Neue Wege in die duale Ausbildung – Heterogenität als Chance für die Fachkräftesicherung

Immer noch haben viele junge Menschen große Schwierigkeiten auf dem Ausbildungsmarkt. Ihre Chancen, einen betrieblichen Ausbildungsplatz zu finden, werden von vielfältigen, sich überlagernden oder interagierenden (bildungs-)biografischen Faktoren bestimmt, wie z.B. Migrationshintergrund, Alter, persönliche Problemlagen, mehr oder weniger günstige Vorbildung und schulische Ausbildungsvoraussetzungen sowie bereits durchlaufene Fördermaßnahmen. Gleichzeitig aber klagen insbesondere kleine und mittlere Unternehmen über rückläufige Bewerberzahlen und aus ihrer Sicht unzureichend geeignete Auszubildende. Ein Fachkräftemangel ist zum Teil schon spürbar, wird von noch mehr Unternehmen aber zukünftig befürchtet.

Der Förderschwerpunkt "Neue Wege in die duale Ausbildung - Heterogenität als Chance für die Fachkräftesicherung" setzte hier an und zeigte innovative Wege in die Ausbildung auf und förderte sie modellhaft. Dabei wurde die zunehmende Heterogenität der Jugendlichen als Herausforderung und Chance begriffen. Es galt, übertragbare Konzepte, Instrumente und Methoden zu entwickeln und umzusetzen, um das Potenzial an Auszubildenden zu erweitern und den Fachkräftebedarf der Unternehmen zu sichern. Die Vorbereitung des Förderschwerpunktes war von einem ausführlichen Forschungsprozess begleitet, der in einem intensiven Dialog mit Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen Bereichen der Praxis, der Wissenschaft und der Politik mit gestaltet wurde.

Nach öffentlicher Bekanntgabe des Förderschwerpunktes sind vom BIBB und dem BMBF bundesweit verteilt Modellversuche ausgewählt worden. Die einzelnen Projekte behandelten unterschiedliche Fragestellungen innerhalb des gemeinsamen Themas. Das BIBB koordinierte und vernetzte - in Zusammenarbeit mit einer externen wissenschaftlichen Begleitung - die Modellversuche und unterstützte sie bei der Erreichung ihrer Ziele.

Die Modellversuche starteten am 1. März 2011 bzw. am 1. April 2011. Der gesamte Förderzeitraum betrug 36 Monate.

Modellversuche im Förderschwerpunkt

Logos	Durchführungsträger	Modellversuch
	Interkulturelles Bildungszentrum Mannheim gGmbH 21BBNJ33	Heterogenität und Ausbildung in Migrantenbetrieben der Metropolregion Rhein Neckar
	Landesarbeitsgemeinschaft Mädchenpolitik e. V. Baden-Württemberg, Stuttgart 21BBNJ06	Qualifizierungsprojekt zur Entwicklung regionaler Akquisestrategien für spezielle Ausbildungsplatzbedürfnisse
	Elektro Technologie Zentrum der Innung für Elektro- und Informationstechnik, Stuttgart 21BBNJ07	S'coolWiki: Förderung der Fach-, Medien- und Sozialkompetenz über Weg 2.0 im Elektro- und IT-Handwerk
	Kompetenzzentrum Ausbau und Fassade für das Stuckateurhandwerk, Rutesheim 21BBNJ08	Wege in die duale Ausbildung - regionale Bildungsnetze knüpfen
	IFP Gesellschaft für Fortbildung und Personalentwicklung mbH, Regensburg 21BBNJ09	Betriebliche Berufsvorbereitung ,,bevo plus" Nutzung von Ausbildungspotenzialen für KMU in Ostbayern: Förderung von heterogenen jugendlichen Zielgruppen auf dem Weg in die duale Ausbildung
	EJSA Rothenburg gemeinnützige GmbH, Evangelische Jugendsozialarbeit in Westmittelfranken, Rothenburg 21BBNJ10	Mehrwert Fachkraft - flexible Coaching- und (Fort-)Bildungsmodule für KMU zur Sicherung und zum Ausbau des Fachkräftepotentials
	Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gemeinnützige GmbH, Nürnberg 21BBNJ11	Ungenutzte Potenziale zur Fachkräftesicherung erschließen - Funktionale Analphabeten an Ausbildung heranführen
	Zukunftsbau GmbH, Berlin 21BBNJ12	Assistierte betriebliche Ausbildung benachteiligter Jugendlicher und junger Menschen mit und ohne Migrationshintergrund in kleinen und mittleren Unternehmen
	Entwicklungsgesellschaft Energiepark Lausitz, Finsterwalde 21BBNJ05	Ausbildungs-Navigator Passgenaue Wege in regionale Wirtschaftbranchen
	Arbeitsgemeinschaft Selbstständiger Migranten e. V., Hamburg 21BBNJ32	Heterogenität in Berufsorientierung und Ausbildung
	Schweriner Ausbildungszentrum e. V. 21BBNJ31	Vielfalt und Innovation - Innovative Ausbildungswege für Jugendliche mit vielfältigen Voraussetzungen im Industriegebiet Schwerin-Sacktannen-Wittenförden
	Verein für allgemeine und berufliche Weiterbildung e. V., Alsdorf 21BBNJ20	AnHand - Ausbildungsnetzwerk Handgemacht in der Städteregion Aachen
	Verband der Kolpinghäuser e. V., Köln 21BBNJ14	Ausbildung in Vielfalt - Potentiale der dualen Ausbildung und Startchancen junger Menschen verbessern. Neue Ansätze im Umgang mit Heterogenität in der Ausbildung
	Berufsforschungs- und Beratungsinstitut für interdisziplinäre Technikgestaltung e. V., Bochum 21BBNJ15	KobA - Kooperative betriebliche Ausbildung von Jugendlichen mit Förderbedarf
	AWO Landesverband Saarland e. V., Saarbrücken 21BBNJ16	"Chance Pflegeberuf" - Unterstützung und gezielte Vorbereitung von noch nicht ausbildungsreifen Jugendlichen für die Altenpflege- und Pflegeausbildung
	Anerkannte Schulgesellschaft Sachsen mbH, Annaberg-Buchholz 21BBNJ18	Brücke in Duale Ausbildung (BriDA)
	ifw Meuselwitzer BildungsZentrum GmbH, Meuselwitz 21BBNJ17	Nutzung und Weiterentwicklung von Förderinstrumenten und Ausbildungspraxis in KMU im Altenburger Land in den Berufsfelder, Metall, Elektro und Kunststoff unter dem Aspekt zunehmender Heterogenität der Jugendlichen im ausbildungsfähigen Alter