Die berufliche Fortbildung gehört zur Berufsbildung im Sinne des Berufsbildungsgesetzes (BBiG). Aufgabe der beruflichen Fortbildung ist nach § 1 Abs. 4 BBiG, die beruflichen Kenntnisse und Fertigkeiten zu erhalten, zu erweitern, der technischen Entwicklung anzupassen (Anpassungsfortbildung) oder den beruflichen Aufstieg zu ermöglichen (Aufstiegsfortbildung).²⁷³ Eine Aufstiegsfortbildung nach BBiG bzw. Handwerksordnung (HwO) wird in der Regel nach einer Berufsausbildung und einschlägiger, meist mehrjähriger Berufserfahrung abgelegt und erhöht im Gegensatz zur beruflichen Weiterbildung das formale Qualifikationsniveau. Aufstiegsfortbildungen nach BBiG/HwO sind durch Regelungen des Bundes oder der Kammern festgelegt.²⁷⁴ Der Bund kann nach § 53 BBiG bzw. § 42 HwO für die berufliche Aufstiegsfortbildung sogenannte Fortbildungsordnungen erlassen. Sie schaffen eine bundesweit einheitliche Grundlage hinsichtlich der zu vermittelnden Inhalte sowie der Prüfungsbestimmungen für staatlich anerkannte Fortbildungsabschlüsse. Sind bundeseinheitliche Reglungen nicht erlassen, können die zuständigen Stellen (Kammern) nach § 54 BBiG bzw. § 42 a HwO selbst Fortbildungsprüfungsregelungen für ihren regionalen Zuständigkeitsbereich festlegen. Derzeit bestehen 219  Rechtsverordnungen des Bundes und ca. 2.889  Rechtsvorschriften einzelner Kammern zu 767 von ihnen geregelten Fortbildungsberufen (vgl. Kapitel  B4.1). Zu den quantitativ bedeutsamsten nach BBiG/HwO geregelten Fortbildungsberufen zählen Meister/ -in, Betriebswirt/ -in, Fachwirt/ -in oder Fachkaufmann/ -frau. Berichtet werden nachfolgend ausgewählte Ergebnisse der Berufsbildungsstatistik des Statistischen Bundesamtes.

 Im Berichtsjahr 2013 wurden insgesamt 115.872 Teilnahmen an Fortbildungsprüfungen erfasst; das waren 2.625 Teilnahmen weniger als 2012. Der kontinuierliche Anstieg seit 2009 hat sich somit auf hohem Niveau eingependelt (Tabelle B4.4-1).²⁷⁵ Durchgeführt wurden die meisten dieser Prüfungen wie auch in den Jahren zuvor in den beiden Ausbildungsbereichen Industrie und Handel (58.092 Prüfungen) und Handwerk (47.898 Prüfungen). Im Handwerk verringerte sich die Zahl der Fortbildungsprüfungen gegenüber dem Vorjahr um rund 1.917, im Bereich Industrie und Handel um 975 Prüfungen. Die Zahl der insgesamt bestandenen Fortbildungsprüfungen war mit 100.524 Prüfungen im Vergleich zum Vorjahr ebenfalls leicht rückläufig (-2.463 Prüfungen). Die Prüfungserfolgsquote lag mit 86,8 % ähnlich hoch wie 2012 mit 86,9 %, wobei Männer etwas erfolgreicher abschnitten (88,6 %) als Frauen (83,4 %). Dies erklärt sich durch die sehr hohen Erfolgsquoten bei den Fortbildungsprüfungen im Handwerk (97,0 %). Im Bereich Industrie und Handel lag die Erfolgsquote bei nur 78,3 % (Tabelle B4.4-1). Auch auf der Berufsebene zeigt sich für 2013, dass der Prüfungserfolg bei gewerblich-technischen Fortbildungsprüfungen (91,5 %) höher lag als bei kaufmännischen Fortbildungsprüfungen (82,9 %).

Eine Differenzierung der bestandenen Prüfungen nach Geschlecht zeigt, dass der Frauenanteil bei den kaufmännischen Fortbildungsprüfungen mit 47,0 % weit über dem durchschnittlichen Frauenanteil (33,6 %) lag (Tabelle B4.4-3). Bedeutende Fachrichtungen waren mit 28.842 Prüflingen die Fortbildungen zum Fachwirt/zur Fachwirtin mit einem Frauenanteil von 43,6 %, zum Fachkaufmann/zur Fachkauffrau mit 8.946 Prüflingen und einem Frauenanteil von 52,8 % sowie zum Betriebswirt/zur Betriebswirtin mit 3.282 Prüflingen und einem Frauenanteil von 29,0 %. Unter den 44.280 gewerblich-technischen Fortbildungsprüfungen befanden sich hingegen nur 13,9 % Frauen. Bedeutende Fachrichtungen waren hier Handwerksmeister/ -in mit 22.749 Prüflingen und einem Frauenanteil von 18,3 %, Industriemeister/ -in (10.071 Prüflinge, Frauenanteil 4,6 %) und Fachmeister/ -in (1.782 Prüflinge, Frauenanteil 15,3 %). Mehr als die Hälfte der absolvierten Prüfungen (52,8 %) qualifizierte mittlerweile für einen kaufmännischen Beruf. 2013 wurden mehr Prüfungen für den Beruf „Fachwirt/ -in“ abgelegt (28.842 Prüfungen) als für den Beruf „Handwerksmeister/ -in“ (22.749 Prüfungen).

Wie in Tabelle B4.4-1 dargestellt, ist seit 2009 ist ein kontinuierlicher Anstieg der Prüfungszahlen zu verzeichnen. Betrachtet man das Verhältnis von bestandenen kaufmännischen Fortbildungsprüfungen zu gewerblich-technischen Fortbildungsprüfungen in diesem Zeitraum, dann zeigt sich ein deutlicher Zuwachs zugunsten der kaufmännischen Fortbildungsprüfungen im Jahr 2010 (Schaubild B4.4-1). Der Anteil kaufmännischer Fortbildungsprüfungen an allen bestandenen Prüfungen ist zwischen 1992 und 2010 von 40 % auf 54 % angestiegen (Tabelle B4.4-2 Internet).²⁷⁶ Nach Fachrichtungen differenziert geht der Anstieg in erster Linie auf einen Zuwachs bei den Fachwirtprüfungen zurück (von 2009 auf 2010 um +8.516 Abschlüsse bzw. 46 %). Auch der leichte Rückgang bei den kaufmännischen Fortbildungsprüfungen seit 2012 geht auf eine Veränderung bei den Fachwirtprüfungen zurück (-2.511 Abschlüsse). Der Anstieg bei den gewerblich-technischen Fortbildungsprüfungen zwischen 2009 und 2011 (+11 %) ist größtenteils auf die zunehmende Zahl an Prüfungen für Handwerksmeister/ -innen zurückzuführen (von 2009 auf 2011: +3.151 Abschlüsse bzw. 17 %).

(Anja Hall)