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Förderung von Umsetzungsprojekten

Das Ausbildungspersonal hat eine Schlüsselfunktion bei der betrieblichen Umsetzung einer nachhaltigen Berufsbildung. Mit der ersten Förderrichtlinie des Programms werden Umsetzungsprojekte zu deren Qualifizierung gefördert.

Ein Mann zeigt einem Kollegen etwas an einer Maschine.

Was wird gefördert?

  • Die Qualifizierung des ausbildenden Personals in Betrieben sowie der Lehrkräfte an außer- und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen durch die Umsetzung von BBNE-Weiterbildungsangeboten
  • Die Etablierung von Angeboten in Weiterbildungseinrichtungen durch die Integration in das Angebotsportfolio, die Durchführung von Train-the-Trainer-Schulungen, den Wissenstransfer zwischen Dozent/-innen sowie Marketing- und Vertriebsmaßnahmen
  • Die Schaffung von BBNE-förderlichen Rahmenbedingungen durch die Stärkung von BBNE im Prüfungswesen, den Auf- und Ausbau von Netzwerken sowie die Durchführung von Qualifizierungen für Entscheidungstragende sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren der Berufsbildung

 

 

Networking HighTech-Branche

BASINtech: Betriebliche Ausbildung und die Strategische Implementierung von Nachhaltigkeit. Handlungskompetenzen für Ausbilder/innen und Interessensvertretungen in High-Tech Unternehmen

Smart Home per App gesteuert

BBNE ECONET: WIR sind BBNE! BBNE-Netzwerk für die deutsche Wirtschaft

Vernetzung

BBNE-Hubs: Regionale Netzwerke zur nachhaltigkeitsorientierten Qualifizierung des beruflichen Aus- und Weiterbildungspersonals

Gruppe von Menschen, die sich untereinander vernetzen

BBNELobby

ältere Patientin, der von einer Krankenschwester aus dem Bett geholfen wird

BBNE-PfleGe: Praxisanleitende in Pflege- und Gesundheitsberufen als Schlüsselpersonen für BBNE

junger Mann mit Tablet steht vor Roboterarm

FaME: Fachkraft für nachhaltige Entwicklung Metall- und Elektroberufe

Maurerkelle auf Lehmputz

GreenWorks: Lernortkooperation für Klimagewerke und Nachhaltigkeit

Pflege-Assistenz mit Patientin

HAND: Hauswirtschaftliche Ausbildung nachhaltig denken

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LBT_NAH: Nachhaltigkeit in der Ausbildung heute – Zukunftsorientiert und nachhaltig ausbilden im Land- und Baumaschinenmechatroniker-handwerk

Chemielaborantin betrachtet Kolben mit Flüssigkeiten

MONAMINT: Modern und nachhaltig ausbilden in MINT-Berufen der chemischen Industrie

Herr mit Ziegelstein in der Hand, vor unfertig gemauerter Wand

NABASO: Nachhaltig ausbilden im Bau- und Sozialwesen

Nachhaltige Sanierungsarbeiten am Haus

NachBau: Nachhaltigkeit in der Bauausbildung verankern – Qualifizierung und Kompetenzentwicklung des ausbildenden Personals in ÜBS der Bauwirtschaft zur Implementierung der Standardberufsbildposition Umweltschutz und Nachhaltigkeit

Schweißarbeiten an Metall

NachhaltigH2: Nachhaltigkeit in der bisherigen Berufspraxis und neue Aufgabenfelder im Bereich Wasserstofftechnik als Anforderungen an den Ausbildungsberuf Anlagenmechaniker/-in

interkulturelle Zusammenarbeit

Naht: Nachhaltiges Handeln in der pflegeberuflichen Bildung

Containerschiff im Hafen

NaLoGo: Nachhaltigkeit in der Logistik am Beispiel der Gestaltung und Organisation von Lieferketten und E-Mobilität

Zwei Personen schauen auf ein Dokument

NaVeBb: Nachhaltigkeit in Versicherungs- und Beratungsberufen

Gärtner arbeitet im Garten

NAWiGaLa: Qualifizierung für Nachhaltiges Ausbilden und Wirtschaften im Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau

Montage einer Photovoltaikanlage auf Hausdach

NBAU: Nachhaltigkeit im Bau

industrielle Spulen mit Garn

NIBTEX: Nachhaltig im Beruf - Etablierung von Qualifizierungsmaßnahmen für das Lehr- und ausbildende Personal in der Textilindustrie

Maschine für Metallindustrie

NiME: Nachhaltigkeit in der Metall- und Elektroindustrie

digitales Arbeiten am Laptop und Smartphone

ZBN: Zukunftsorientierte Berufsausbildung – Nachhaltigkeit in der Ausbildung verankern durch spielbasierte digitale Bildungswerkzeuge

Kofinanziert von der Europäischen Union und Logo des BMBF