Durch Ihren Besuch auf unserer Internetseite werden Daten von Ihnen erhoben. In Bezug auf den Umgang des BIBB mit Ihren Daten und den Zweck der Verarbeitung möchten wir Sie auf unsere Datenschutzerklärung verweisen.
Über 5.000 Besucherinnen und Besucher strömten zum Stand der AlphaDekade auf der Leipziger Buchmesse, um sich über Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten zu informieren.
Rund 300 Expertinnen und Experten aus dem Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung trafen sich zur Jahreskonferenz der AlphaDekade in Berlin. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand der Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis.
Die AlphaDekade hat ihre Website grundlegend überarbeitet. Interessierte finden nun alle Informationen in einem modernen Design aufbereitet sowie neue Funktionen wie eine nutzerfreundliche Projektsuche.
Die aufsuchende Grundbildungsarbeit des AlphaDekade-Projekts „BiG – Transfer“ trägt besondere Früchte: Drei Lernende zeigen ab Ende Juli in Karlsruhe ihre Kunstwerke in der Ausstellung „Horizonte“.
Nach dreijähriger Corona-Pause präsentierte sich die AlphaDekade wieder auf der Leipziger Buchmesse. Am Stand konnten die Besucherinnen und Besucher eine Vielzahl von spannenden Programmpunkten erleben und sich über Alphabetisierung und Grundbildung informieren.
Die AlphaDekade-Projekte „AlphaGrund vernetzt“ und „BasisKomNet“ haben die Weiterbildung entwickelt. Im Interview geben die Projektleiterinnen einen Überblick über die neu entwickelte Qualifizierung und einen Einblick, wie erfolgreiche sozialpartnerschaftliche Zusammenarbeit funktionieren kann.
Schreiben ist eine Kernkompetenz in der Berufs- und Arbeitswelt. Daher haben junge Erwachsene, die hier Mängel aufweisen, auf dem Arbeits- und Ausbildungsmarkt häufig geringere Chancen. Dort setzt das Projekt „KOFISCH“ an und entwickelte ein Förderkonzept für Personen im beruflichen Übergangssystem.
Mit einem neuen digitalen und mobilen Tool unterstützt das AlphaDekade-Projekt „mittendrin Transfer“ aus Dresden gering literalisierte Erwachsene beim Lesen und Schreiben. Die App enthält Quizaufgaben mit lokalem sowie sportlichem Bezug und orientiert sich somit an der Lebenswelt der Zielgruppe.
Von A wie „Account“ bis W wie „World Wide Web“: Das AlphaDekade-Projekt „Knotenpunkte für Grundbildung Transfer“ hat mit dem Handbuch „Computer und Internet“ ein neues Nachschlagewerk veröffentlicht. Damit leistet das Projekt einen wertvollen Beitrag zur digitalen Grundbildung.
Die BMBF-Kampagne "Lesen und Schreiben. Mein Schlüssel zur Welt." startet am Weltalphabetisierungstag eine Schwerpunktkampagne, um in 8000 Arztpraxen über Lese- und Schreibprobleme Erwachsener zu informieren und Unterstützungsangebote bekannt zu machen.“
Taschentücher statt Taschenbücher – da ist der Streit an Weihnachten vorprogrammiert! Die BMBF-Kampagne "Lesen und Schreiben. Mein Schlüssel zur Welt" hat einen neuen YouTube-Spot veröffentlicht.
Zum Weltalphabetisierungstag am 8. September stellt das Bundesministerium für Bildung und Forschung eine Service-Seite für Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten vor. Auf mein-schlüssel-zur-welt.de stehen Informationen zu digitalen und analogen Lern- und Beratungsangeboten bereit.
Es gibt viele Informationen über das Corona-Virus im Internet. Aber nicht alle Informationen sind richtig. Die Alphabetisierungskampagne "Lesen & Schreiben – Mein Schlüssel zur Welt" stellt sichere Internetseiten in Einfacher Sprache vor.
Im Rahmen der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung hat das BMBF eine neue Richtlinie zur Förderung von Vorhaben in der lebensweltlich orientierten Alphabetisierung und Grundbildung herausgegeben. Wir rufen interessierte Einrichtungen auf, sich fristgerecht zu bewerben.
Anfang Juni verwandelt sich die Stadt Trier in eine Leseoase. Zum vierten Mal haben das Projekt APAG und das Kommunale Bildungsmanagement Trier die Veranstaltung StadtLesen nach Trier geholt. Die Besucher erwartet ein Programm mit vielfältigen Veranstaltungen rund um das Thema Lesen und Schreiben.
Mit der Alpha-Kurzdiagnostik hat der Deutsche Volkshochschul-Verband (DVV) ein schnelles und einfaches Verfahren entwickelt, um individuelle Lese- und Schreibkompetenzen zu prüfen. Volkshochschulen und andere Einrichtungen der Erwachsenenbildung können dieses Instrument ab sofort einsetzen.
Fast 70 Millionen Europäerinnen und Europäer können nicht richtig lesen und schreiben. Welche bildungspolitischen Maßnahmen gibt es im europäischen Kontext? Welche Fördermöglichkeiten bietet das Programm Erasmus + ? Dies und vieles mehr erfahren Sie auf den neuen Themenseiten der Nationalen Agentur.
Am 16. März findet die erste Transfertagung des Projekts „Arbeitsplatzorientierte Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“ (APAG) in Mainz statt. Im Fokus der Tagung stehen Lernkonzepte zum individuellen Lernerfolg und konkrete Anregungen zur praktischen Anwendung.
Warum kann jeder siebte Erwachsene in Deutschland nicht ausreichend lesen und schreiben? Wie kann man diese Menschen erreichen und zum Lernen motivieren? Antworten auf diese Fragen standen im Mittelpunkt der Auftaktveranstaltung zur „Nationalen Dekade für Alphabetisierung“ in Berlin.
Die "Studie zum mitwissenden Umfeld funktionaler Analphabetinnen und Analphabeten" untersucht die Rolle von Personen, die Erwachsene mit Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben im Privatleben und beruflichen Kontext unterstützen. Die Umfeldstudie ist als Printversion und eBook erschienen.
In Deutschland leben einer Studie zufolge etwa 7,5 Millionen funktionale Analphabeten. Zur Unterstützung der von Bund und Ländern verkündeten "Dekade für Alphabetisierung" hat das BIBB eine neue Koordinierungsstelle eingerichtet.