Eine neue Publikation des BIBB, die in Kooperation mit dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) entstanden ist, präsentiert konzeptionelle Vorschläge für den Aufbau einer „integrierten Weiterbildungsberichterstattung“ (iWBBe).
Welchen Nutzen hat betriebliche Weiterbildung aus Sicht der Individuen im europäischen Vergleich? Welche Teilnahmegründe stehen dahinter? Diesen Fragen wird im Datenreport 2021 nachgegangen.
Die Betriebsfallstudien, die im Rahmen der Zusatzerhebung zur fünften europäischen Erhebung über die betriebliche Weiterbildung durchgeführt wurden, zeigen, wie sich durch Digitalisierung Lern- und Arbeitsprozesse verändern und welche Hemmnisse ihre Modernisierung erschweren oder sogar verhindern.
Die Zusatzerhebung zur fünften europäischen Erhebung über die betriebliche Weiterbildung untersuchte die Auswirkungen der Digitalisierung auf das Lernen in Unternehmen. Der Fachbeitrag zeigt u.a., dass viele Unternehmen auf die Herausforderungen mit einem stärkeren Lernen am Arbeitsplatz reagieren.
Der digitale Wandel ist nicht nur ein zentrales Thema in der Berufsbildung, sondern prägt auch die Entwicklungen in der Medienlandschaft. Mit der ersten Ausgabe 2020 erscheint die BIBB-Fachzeitschrift Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis mit einem umfassenden Online-Angebot in neuem Design.
Zwar ist die Zahl der betrieblichen Ausbildungsplatzangebote, der nachfragenden Jugendlichen und der neuen Verträge in 2018 gestiegen – jedoch nehmen die Besetzungsprobleme auf dem Ausbildungsstellenmarkt weiter zu. Dies sind zentrale Ergebnisse des BIBB-Datenreports 2019.
Politik und Wirtschaft weisen regelmäßig auf die Bedeutung von (Weiter-)Bildung für individuelle Lebenschancen hin. Eine Studie hat den Einfluss von non-formaler Weiterbildung auf die Arbeitsmarktmobilität mit Daten des Nationalen Bildungspanels über den Zeitraum von 2009 bis 2016 untersucht.
Infolge technologischer Neuerungen, Veränderungen in der Beschäftigtenstruktur und Fachkräftemangel gewinnt Weiterbildung weiterhin an Bedeutung. Welche Angebote und Lernformen sind gefragt, um diese Herausforderungen zu meistern? Diese und weitere Fragen greift die BWP-Ausgabe auf.
Wie unterstützen und fördern Betriebe ihre Beschäftigten bei der fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung? Karrieremöglichkeiten für beruflich qualifizierte Fachkräfte stehen im Mittelpunkt dieser BWP Ausgabe.
Die Publikation "CEDEFOP Research Paper No. 48, 2015" stellt die Ergebnisse eines von Cedefop finanzierten Projekts zur berufsbezogenen Weiterbildung in Europa dar. Das BIBB war Partner in diesem Projekt.
Zentrale Themen der CVTS4-Zusatzerhebung sind das Rekrutierungsverhalten der Unternehmen, die Qualitätssicherung der betrieblichen Weiterbildung sowie die betriebliche und überbetriebliche Weiterbildungskooperation.
