Nachteilsausgleich: Schlüssel für Inklusion und Fachkräftequalifzierung

Der Nachteilsausgleich ist kein neues Konzept zur Inklusion behinderter Menschen in die Berufsbildung. Bereits im Berufsbildungsgesetz und in der Handwerksordnung verankert, gewinnt er in Zeiten des Fachkräftemangels eine zusätzliche Relevanz als Mittel zur Fachkräftegewinnung.

Vielfältige Beiträge und Praxisbeispiele

Die Fachtagung beleuchtete die vielfältigen Aspekte, Möglichkeiten und Herausforderungen des Nachteilsausgleichs in der Berufsbildung und bei beruflichen Prüfungen. Zwei regionale Modelle mit Inklusionsberaterinnen und -beratern an Kammern wurden vorgestellt. Darüber hinaus vermittelten die Referent/-innen Erkenntnisse aus der Berufsschulpraxis als dualer Partner sowie ein Beispiel aus der Schweiz. Aktuelle Ergebnisse eines BIBB-Projekts zur Umsetzung des Nachteilsausgleichs in der Berufsbildungspraxis wurden ebenfalls präsentiert. Eine Befragung im Rahmen dieses Projekts zeigte einen klaren Informationsbedarf bei den zuständigen Stellen, insbesondere den Kammern. Dieses Anliegen wurde mit der Fachtagung aufgegriffen und bot den Teilnehmenden die Gelegenheit, sich zu vernetzen und den fachlichen Austausch zu intensivieren.

Podiumsdiskussion: Perspektiven der Stakeholder

Eine Podiumsdiskussion mit Vertreterinnen und Vertretern des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales (BMAS), der Bundesagentur für Arbeit (BA), der Sozialpartner, des Ausschusses für Fragen behinderter Menschen (AFbM) und des BIBB beleuchtete die unterschiedlichen Zuständigkeiten und Sichtweisen der Stakeholder. Dabei wurden auch die vom BIBB entwickelten Handlungsempfehlungen zu den Projektergebnissen diskutiert.