BP:
 

Forschungsthemen / Arbeitsschwerpunkte

  • Geschäftsführung der Arbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung e.V.
  • Digitale Kompetenz und digitale Berufsbildung
  • Open Access in der Berufsbildungsforschung
  • Berufsbildungsforschung
  • Zuwanderung und Anerkennung

7.8.216 - Projekt KoDiA: Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt - Ertüchtigung zur Digitalisierung

Laufzeit II-21 bis IV-24

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1.0.530 - Open Access in der Berufsbildungsforschung

Laufzeit I-18 bis IV-21

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2.1.309 - Zuwanderung nach Deutschland - Betriebliche Entscheidungsfaktoren der Personalrekrutierung

Laufzeit I-14 bis II-19

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2.0.510 - wbmonitor - Weiterbildungsanbieterbefragungen (Koordination und Weiterentwicklung)

Laufzeit III-01 bis

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Digitale Kompetenz und Partizipation – Memes, Schönheitsfilter und Fake News in der Berufsschule

Heimes, Lilli; König, Daniel; Komorowski, Tim; Weiland, Meike | 2024

Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog; 78 (2024), H. 201; Seite 45-47

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Offene Zusammenhänge : Open Access in der Berufsbildungsforschung

Ertl, Hubert; Rödel, Bodo | Bonn; Bundesinstitut für Berufsbildung | 2022

Berichte zur beruflichen Bildung; 433 Seiten

ISBN: 978-3-96208-340-3

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Die Perspektive der Autorinnen und Autoren auf wissenschaftliches Publizieren in der Berufsbildungsforschung : Berufliche Ziele, Publikationsstrategien, Zielgruppen sowie ausgewählte Dysfunktionen der Wissenschaft als soziales System

Weiland, Meike | 2022

Offene Zusammenhänge : Open Access in der Berufsbildungsforschung /Hubert Ertl [Hrsg.]; Bodo Rödel [Hrsg.]; Seite 66-86

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Die Nutzung des wissenschaftlichen Publikationssystems : Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt „Open Access in der Berufsbildungsforschung“

Getz, Laura; Langenkamp, Karin; Rödel, Bodo; Taufenbach, Kerstin; Weiland, Meike | 2021

O-bib : das offene Bibliotheksjournal; (2021), H. 4; 16 Seiten

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Open access in vocational education and training research : results from four structured group discussions

Getz, Laura; Langenkamp, Karin; Rödel, Bodo; Taufenbach, Kerstin; Weiland, Meike | 2020

Empirical Research in Vocational Education and Training; 12 (2020), H. Art. 15; S. 1-24

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Weitere Literatur

Literaturliste (PDF, 356 KB)

Beruflicher Werdegang

  • Bundesinstitut für Berufsbildung (Bonn)
  • Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE, Bonn)
  • LMU München, Institut für Pädagogik (Prof. Dr. Rudolf Tippelt)
  • MBA in Bildungsmanagement (Master of Arts, Uni Oldenburg)
  • Erziehungswissenschaft, Soziologie (Magister Artium, Uni Freiburg)

  • Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sektion Erwachsenenbildung sowie Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)