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Forschungsthemen / Arbeitsschwerpunkte

  • Industrie 4.0
  • Naturwissenschaftliche Erwachsenenbildung
  • Evaluation von Bildungsmaßnahmen
  • Verantwortlich für die naturwissenschaftlichen Berufe

2.2.343 - Kompetenzerhalt für Nicht-Routine-Tätigkeiten in digitalen Arbeitsumgebungen (KONDITION) Studien anhand der Berufe Chemikant / in und Pharmakant / in

Laufzeit I-20 bis II-24

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7.8.154 - Berufsbildung 4.0 - Fachkräftequalifikationen und Kompetenzen für die digitalisierte Arbeit von morgen

Laufzeit II-16 bis IV-18

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4.2.497 - Voruntersuchung IT-Berufe

Laufzeit II-15 bis IV-16

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Competence Retention for Non-Routine-Situations in Digital Working Environments (Condition) : Studies Based on the Professions of Chemical Technician and Pharmaceutical Technician

Conein, Stephanie | 2023

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Kompetenzerhalt für Nicht-Routine-Situationen an hochautomatisierten Arbeitsplätzen der chemischen und pharmazeutischen Produktion

Conein, Stephanie; Felkl, Thomas | 2023

Zeitschrift für Arbeitswissenschaft; Published: 25 April 2023; Seiten 1-13

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Kontinuität und Wandlungsfähigkeit dualer Berufsbilder : der Beitrag der Ordnungsarbeit

Conein, Stephanie; Hackel, Monika; Bretschneider, Markus | 2021

Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP; 50 (2021), H. 1; S. 53-57

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Berufsbildung 4.0 - Fachkräftequalifikationen und Kompetenzen für die digitalisierte Arbeit von morgen : der Ausbildungsberuf "Verfahrensmechaniker/-in für Kunststoff- und Kautschuktechnik" im Screening

Conein, Stephanie | Bonn; Bundesinstitut für Berufsbildung; Bonn; Bundesinstitut für Berufsbildung | 2020

Wissenschaftliche Diskussionspapiere ; 210; 100 S.

ISBN: 978-3-96208-160-7

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Berufsbildung und Digitalisierung - Optionen zur flexiblen Anpassung von Ausbildungsberufen

Conein, Stephanie; Zinke, Gert | 2019

Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP; 48 (2019), H. 5; S. 40-42

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Beruflicher Werdegang

  • Seit 02.02.2015 im BIBB
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Alanus-Hochschule
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Deutschen Institut für Erwachsenenbildung
  • Promotion am Graduiertenkolleg für Schulentwicklungsforschung der Universität Bielefeld
  • Studium der Biologie, Germanistik und Erziehungswissenschaften an der Universität Bonn

  • Mitglied des Redaktionsgremiums der BWP
  • Mitgliedschaft der DGfE
  • Mitgliedschaft DeGEval