Indikatoren zur beruflichen Bildung

Ziel der Tagung:

Im Rahmen der Tagung werden zentrale Indikatoren in der Berufsbildungsberichterstattung vorgestellt und die Aussagekraft und Belastbarkeit dieser Indikatoren diskutiert.

Inhalte:

• Ansprüche und Anforderungen an eine indikatorengestützte Bildungs- und Berufsbildungsberichterstattung: Wissenschaftliche Grundlagen und Standards für Indikatoren.
• Entwicklung der Berufsbildungsberichterstattung in Deutschland: Indikatorengestützte Bildungs- und Berufsbildungsberichte im Überblick.
• Aussagekraft, Nutzen und Grenzen der etablierten Indikatorik: Workshops zu zentralen Indikatoren zur beruflichen Ausbildung, zur Weiterbildung und zur systematischen Betrachtung von nationalen (allgemeinbildenden und berufsbildenden) Bildungssystemen im deutschsprachigen Raum.
• Berufsbildungsberichterstattung in Europa: Stand und Entwicklungsperspektiven der in der EU entwickelten Indikatoren und Benchmarks: Anschlussfähigkeiten für die nationale Berufsbildungsberichterstattung und Probleme bei der Vergleichbarkeit von Indikatoren.
• Schlussfolgerungen für die indikatorengestützte Bildungsberichterstattung und Politikberatung.

Programm

Organisatorische Hinweise