Ausgewählte Publikationen aus dem Projekt

Beiträge in referierten Zeitschriften

Friedrich, Anett; Lukowski, Felix (2023): BIBB Establishment Panel on Training and Competence Development. The longitudinal data set. In: Soziale Welt, Jg. 74, H. 2, S. 273-293. doi.org/10.5771/0038-6073-2023-2.
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Baum, Myriam; Lukowski, Felix (2022): Der Zusammenhang zwischen der Einführung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien und der Teilnahme an kursförmiger betrieblicher Weiterbildung. Eine Längsschnittanalyse von Betrieben in Deutschland. In: Bellmann, L.; Ertl, H.; Gerhards, C.; Sloane P. F. E. (Hrsg.) Betriebliche Berufsbildungsforschung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik-Beiheft 32, S.125-152

Friedrich, Anett (2022): Der Zusammenhang von Ausbildungsberufsclustern und Arbeitsqualität in Kleinstbetrieben. In: Bellmann, L.; Ertl, H.; Gerhards, C.; Sloane P. F. E. (Hrsg.) Betriebliche Berufsbildungsforschung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik-Beiheft 32, S.47-74

Lammers, Alexander; Lukowski, Felix; Weis, Kathrin (2022): The relationship between works councils and firms' further training provision in times of technological change. In: British Journal of Industrial Relations, DOI: 10.1111/bjir.12710.
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Maier, Tobias; Mergener, Alexandra (2022): Fortbildungs- oder Bachelorabschluss? Ein Faktorielles Survey Experiment zu betrieblichen Rekrutierungspräferenzen. In: Bellmann, L.; Ertl, H.; Gerhards, C.; Sloane P. F. E. (Hrsg.) Betriebliche Berufsbildungsforschung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik-Beiheft 32, S.15-45.

Weis, Kathrin (2022): Betriebsräte und betriebliche Weiterbildung. Zur Relevanz der expliziten Beteiligung des Betriebsrates an Weiterbildungsentscheidungen und der Breite der thematischen Aufstellung des Betriebsrates. In: Bellmann, L.; Ertl, H.; Gerhards, C.; Sloane P. F. E. (Hrsg.) Betriebliche Berufsbildungsforschung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik-Beiheft 32, S.221-256.

Friedrich, Anett (2021): Task composition and vocational education and training - a firm level perspective. In: Journal of Vocational Education & Training, DOI: 10.1080/13636820.2021.1956999.

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Gerhards, Christian; Krause, Ina (2021): Betriebliche Weiterbildungskulturen in Zeiten der Digitalisierung – Eine Analyse mit Daten des BIBB-Qualifizierungspanels. Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung 2021: Optimierung in der Weiterbildung, 44, S. 91-116.

 

Lukowski, Felix; Baum, Myriam; Mohr, Sabine (2021): Technology, tasks and training – evidence on the provision of employer-provided training in times of technological change in Germany. In: Studies in Continuing Education, 43:2, 174-195.

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Gerhards, Christian (2019): Welche Tätigkeitsanforderungen und Ausbildungsmotive haben Betriebe, die Geflüchtete ausbilden? Eine Analyse auf Basis des BIBB-Betriebspanels. In: Z'Flucht. Zeitschrift für Flucht- und Flüchtlingsforschung Jg. 3, H. 2, S.254-284.
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Mohr, Sabine; Weis, Kathrin (2019): Der Wandel typischer Hauptschülerberufe. Welche Rolle spielen betriebliche Faktoren? In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Jg. 115, H. 2, S.286-311.

Kübler, Dorothea; Schmid, Julia; Stüber, Robert (2018): Gender discrimination in hiring across occupations: a nationally-representative vignette study. Labour Economics, 55, 215-229.

Protsch, Paula (2017): Getting a foot in the door: how organisational characteristics shape recruitment decisions in the dual apprenticeship system. In: Journal of Education and Work, Vol.30(6) 585-598.

Protsch, Paula; Solga, Heike (2017): Going across Europe for an apprenticeship? A factorial survey experiment on employers‘ hiring preferences in Germany. In: Journal of European Social Policy, Vol.27(4) 387-399.

Rohrbach-Schmidt, Daniela; Uhly, Alexandra (2016): Betriebliches Vertragslösungsgeschehen in der dualen Berufsausbildung. Eine Analyse des BIBB-Betriebspanels zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung. In: Empirische Pädagogik 30(2016)3/4, S. 372-401

Bellmann, Lutz; Dummert, Sandra; Mohr, Sabine (2016): Übernahme nach erfolgreichem Ausbildungsabschluss? Betriebliche Determinanten für die Weiterbeschäftigung im Ausbildungsbetrieb. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Jg. 112, H. 2, S. 184-210.

Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian (2016): "Job tasks and the participation of low-skilled employees in employer-provided continuing training in Germany". In: Journal of Education and Work: 29(5),  S. 562-583.
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Bellmann, Lutz; Grunau, Philipp; Troltsch, Klaus; Walden, Günter (2014): Make or buy: Train in-company or recruit from the labour market. In: Empirical Research in Vocational Education and Training: 6(1), S. 1-18.
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Ebbinghaus, Margit; Gerhards, Christian (2014): Betriebliche Flexibilität beim Qualifikationsprofil von Ausbildungsanfängern bei Besetzungsproblemen von Ausbildungsstellen. In: Zeitschrift für Nachwuchswissenschaftler. 2014/6 (1).
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Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian (2013): Der Kampf um Köpfe. Verbessern Betriebe durch Weiterbildung ihre Attraktivität als Arbeitgeber? In: Report. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 36 (3): S. 37-47.
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Gerhards, Christian; Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus (2012): The BIBB Training Panel - An Establishment Panel on Training and Competence Development. In: Schmollers Jahrbuch. Zeitschrift für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Jg. 132, H. 4, S. 635-652.
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Beiträge in Zeitschriften, Sammelbänden und Reihen

Ebbinghaus, Margit; Gerhards, Christian; Mohr, Sabine; Heyer, Philipp (2024): Wer suchet, der findet? Vorgehen und Erfolge von Betrieben bei der Rekrutierung von Ausbildungsplatzbewerberinnen und -bewerbern. Ausbilder-Handbuch 273. Erg.-Lfg., Kapitel 5.2.3.24.

Ebbinghaus, Margit; Gerhards, Christian (2024): Im zweiten Jahr des Krieges in der gesamten Ukraine – Wie sich Wirtschaftslage, Ausbildungs- und Übernahmeverhalten deutscher Betriebe darstellen. Ausbilder-Handbuch 272. Erg.-Lfg., Kapitel 5.2.1.7.

Gerhards, Christian; Baum, Myriam (2024): Nutzung Künstlicher Intelligenz in Betrieben in Deutschland: Verbreitung und begünstigende Faktoren. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 1/2024, S.21-23.
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(English version: Gerhards, Christian; Baum, Myriam (2024): Use of artificial intelligence by companies in Germany. Prevalence and enabling factors.)

Mohr, Sabine; Ebbinghaus, Margit (2024): Rollentausch im Auszubildenden-Recruiting. Welche Betriebe durchsuchen gezielt Bewerberprofile? In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 1/2024, S. 40-42. 
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(English version: Mohr, Sabine; Ebbinghaus, Margit (2024): Role reversal in apprentices recruiting. Which firms search applicant profiles in a targeted way?)

Muehlemann, Samuel (2024): AI adoption and workplace training. IZA Discussion Paper No. 17367. 
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Weis, Kathrin (2024): Dual Apprenticeship Training of Refugees: Potential for Integration and Securing Skilled Labour? The Importance of Companies’ Recruiting Problems and Digitalisation. In: Blättel-Mink, B., Noack, T., Onnen, C., Späte, K., Stein-Redent, R. (eds) Refuge. Springer, Wiesbaden.
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Dietzen, Agnes; Gerhards, Christian; Schlieker, Mortimer; Troltsch, Klaus; Schratz, Rafael (2023): Handlungslogiken in der betrieblichen Qualifikationsbedarfsdeckung : Entwicklung eines organisations- und institutionssoziologischen Theorierahmens und empirische Exploration von Einflussfaktoren. BIBB Discussion Paper.
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Ebbinghaus, Margit; Gerhards, Christian; Heyer, Philipp; Mohr, Sabine (2023): Viel hilft viel?! - Welche Wege Betriebe nutzen, um Ausbildungsplatzbewerber/-innen zu finden und wie erfolgreich sie damit sind. BIBB Report 3/2023.
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Gerhards, Christian; Heyer, Philipp; Mohr, Sabine (2023): Weiterbildungsunterschiede zwischen Betrieben setzen sich auch digital fort : Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel zur digitalen betrieblichen Weiterbildung im ersten Jahr der Corona-Pandemie. BIBB Discussion Paper.
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Ebbinghaus, Margit; Gerhards, Christian (2022): Ukraine-Krieg beeinflusst das wirtschaftliche Handeln, nicht aber das Ausbildungs- und Übernahmeverhalten deutscher Betriebe: Ergebnisse einer zwischen Ende Mai und Anfang Juli 2022 durchgeführten Betriebsbefragung mit dem Referenz-Betriebs-System. BIBB Discussion Paper. Bonn.
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Gerhards, Christian (2022): Betriebliche Ausbildung Geflüchteter: Erfahrungen seit 2015 und Perspektiven aus betrieblicher Sicht. In: Ertl, H.; Granato, M.; Helmrich, R.; Krekel, E. M. (Hrsg.) Integration Geflüchteter in Ausbildung und Beruf. Chancen für Geflüchtete und Herausforderungen für das Bildungssystem. BIBB Discussion Paper. Bonn.
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Mergener, Alexandra; Baum, Myriam (2022): Betriebliches Homeoffice-Angebot: (Wo) gilt es auch für Auszubildende? Wie aus der Covid-19-Pandemie Möglichkeiten für die Zukunft aufgezeigt werden können. BIBB Report 4/2022.
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Baum, Myriam; Blank, Marco; Lukowski, Felix; Pfeiffer, Sabine (2022): Ausbildungspersonal und technischer Wandel. Bonn 2022.
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Gerhards, Christian; Weis, Kathrin (2022): Beschäftigung von Fachkräften mit Migrationshintergrund: Betriebliche Strukturen und Maßnahmen. Ausbilder-Handbuch 256. Erg.-Lfg., Kapitel 5.10.2.17.

Gerhards, Christian; Weis, Kathrin (2022): Betriebliche Strategien und Instrumente für die Beschäftigung von Fachkräften mit Migrationshintergrund. Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel 2020. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 1/2022, S.33-37.
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Sevindik, Ugur (2022): Verbreitung und Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Deutschland: Auswirkungen auf berufliche Anforderungen und Strukturen. BIBB Discussion Paper.
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Baum, Myriam; Fournier, Lisa (2021): Betriebliche Investitionen in Weiterbildung im Zuge des technischen Wandels - Eine explorative Betrachtung auf Betriebsebene. Version 1.0. BIBB-Discussion Paper, Bonn. 

Samray, David; Weller, Sabrina (2021): Methodische Herausforderungen bei empirischen Erhebungen zur Teilhabe von Menschen mit Behinderungen am Arbeitsleben. In: Reha-Recht. Beitrag D24-2021.
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Weller, Sabrina (2021): Auswirkungen der Corona-Krise auf die betriebliche Ausbildung von Menschen mit Behinderung. In: Berufliche Rehabilitation. Zeitschrift zur beruflichen und sozialen Teilhabe (2) 2021.

Baum, Myriam; Lukowski, Felix (2020): Betriebliche Weiterbildung von Beschäftigten mit einfachen Tätigkeiten im Zuge der Digitalisierung. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 1/2020, S.30-32.
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Von dem Bach, Nicole; Baum, Myriam; Blank, Marco; Ehmann, Kathrin; Güntürk-Kuhl, Betül; Pfeiffer, Sabine; Samray, David; Seegers, Marco; Sevindik, Ugur; Tiemann, Michael; Wagner, Pia (2020): Umgang mit technischem Wandel in Büroberufen : Lebendiges Arbeitsvermögen, Aufgabenprofile und berufliche Mobilität. Version 1.0 BIBB-Preprint, Bonn.

Weller, Sabrina; Komorowski, Tim; Samray, David (2020): DABEI: Digitalisierung in der betrieblichen Ausbildung von Menschen mit Behinderung. In: Die berufliche Rehabilitation 04/2019.

Weller, Sabrina; Lukowski, Felix; Baum, Myriam (2020): Digital Work Tools and Tasks: Firm-Level Evidence from Germany. In: Helmrich, Robert; Tiemann, Michael (Eds.): Defining Work Tools: Studying Effects of Digitalising Work Tools. Bonn 2020.

Baum, Myriam; Lukowski, Felix (2019): Welche Rolle spielt Bildung im digitalen Transformationsprozess? In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 3/2019, S.4-5.
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Lewalder, Anna Cristin; Lukowsi, Felix; Neuber-Pohl, Caroline; Tiemann, Michael (2019): Operationalisierung von Ersetzungspotenzialen in Erwerbstätigkeiten durch Technologie. In: Wissenschaftliche Diskussionspapiere, Heft 203. Bonn. 
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Troltsch, Klaus (2019): Höhere Kompetenzen als Folge der Internationalisierung? In: Bildung für Europa. Journal der Nationalen Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung (31). Dezember 2019/Januar 2020, S.8-9.

Weis, Kathrin (2019): Duale Ausbildung Geflüchteter – Potenzial für Integration und Fachkräftesicherung? Die Bedeutung von betrieblichen Nachwuchsproblemen und Digitalisierung. In: Blättel-Mink B., Noack T., Onnen C., Späte K., Stein-Redent R. (eds) Flüchtigkeiten. Sozialwissenschaften und Berufspraxis. Springer VS, Wiesbaden.
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Gerhards, Christian (2018): Fast alle Betriebe sehen bei der Ausbildung Geflüchteter Unterstützungsbedarf. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 2/2018, S.4-5.
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Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian (2018): Standardisierte Betriebsbefragungen. In: Felix Rauner und Philipp Grollmann (Hg.): Handbuch Berufsbildungsforschung. 3. erweiterte Ausgabe. wbv Bielefeld 2018, 811-814.

Troltsch, Klaus; Mohr, Sabine (2018): BIBB-Betriebspanel zu Qualifizierung und Kompetenz-entwicklung. In: Felix Rauner und Philipp Grollmann (Hg.): Handbuch Berufsbildungsforschung. 3. erweiterte Ausgabe. wbv Bielefeld 2018, S.673–680.

Troltsch, Klaus; Mohr, Sabine; Gerhards, Christian (2018): Unbesetzte Ausbildungsstellen als Dauerzustand des Ausbildungssystems? Ausbilder-Handbuch 203. Erg.-Lfg.

Baum, Myriam; Lukowski, Felix (2017): Beschäftigte qualifizieren oder neu einstellen? – Strategien deutscher KMU, dem technologischen Wandel zu begegnen In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis Jg. 46, H. 5, S. 13–17.

Lukowski, Felix (2017): Betriebliche Weiterbildung in Zeiten der Digitalisierung – Anspruchsvoller arbeiten, mehr lernen? In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, H. 3, S. 42-44.

Lukowski, Felix; Neuber-Pohl, Caroline (2017): Digitale Technologien machen die Arbeit anspruchsvoller. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis Jg. 46, H. 2, S. 9–13.

Lukowski, Felix; Thellmann, Meike (2017): Die Ausbildungsbetriebsquote als Indikator der betrieblichen Ausbildungsbeteiligung. In: berufsbildung – Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog Jg. 71, H. 163, S. 32–34.

Protsch, Paula; Gerhards, Christian; Mohr, Sabine (2017): Welche Anforderungen stellen Betriebe an zukünftige Auszubildende mit mittlerem Schulabschluss? Stellenwert kognitiver und nichtkognitiver schulischer Leistungsmerkmale bei regional-beruflichen Rekrutierungsschwierigkeiten. BIBB Report 2/2017.
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Helmrich, Robert; Tiemann, Michael; Troltsch, Klaus; Lukowski, Felix; Neuber-Pohl, Caroline; Lewalder, Anna Christin; Güntürk-Kuhl, Betül (2016): Digitalisierung der Arbeitslandschaften - Keine Polarisierung der Arbeitswelt, aber beschleunigter Strukturwandel und Arbeitsplatzwechsel. In: Wissenschaftliche Diskussionspapiere, Heft 180, Bonn.

Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian (2016): Rückzug von Betrieben aus der betrieblichen Ausbildung. In: Dietl, Stefan F.; Schmidt, Hermann; Weiß, Reinhold; Wittwer, Wolfgang (Hrsg.): Ausbilder-Handbuch. - Loseblatt-Sammlung, Aktualisierungslieferung Nr. 181. Erg.-Lfg.- Köln, S. 1-22, Kapitel 3.1.3.1.

Troltsch, Klaus (2016): Polarisierung in Beschäftigung und Ausbildung? : Analysen zu den Folgen des technologischen Wandels auf Grundlage des BIBB-Qualifizierungspanels. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) Jg. 45, H. 2, S. 28-32.
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Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian (2015): Rückzug von Betrieben aus der beruflichen Ausbildung: Gründe und Muster. BIBB Report 4/2015.
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Mohr, Sabine (2015): Übernahme nach der Ausbildung in ost- und westdeutschen Betrieben. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) Jg. 44, H. 5, S. 4-5.
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Mohr, Sabine (2015): "Verbessern Betriebe durch Weiterbildung ihre Attraktivität als Arbeitgeber?" In: Education Permanente. Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung. H. 3, S. 44-46.

Gerhards, Christian; Mohr Sabine (2015): "Verengung des Spektrums an Ausbildungsberufen als betriebliche Reaktion auf Schwierigkeiten in regionalen Ausbildungsstellen- und Arbeitsmärkten". In: Bundesinstitut für Berufsbildung; Deutsches Jugendinstitut; Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung; Universität Basel (Hrsg.): Chancen und Risiken aus der demografischen Entwicklung für die Berufsbildung in den Regionen. Bertelsmann, Bielefeld, S. 133-150.

Troltsch, Klaus; Mohr, Sabine; Gerhards, Christian, Christ, Alexander (2014): Betriebliche Ausbildung als Bestandteil betrieblicher Rekrutierungs- und Qualifizierungsstrategien. In: Bellmann, Lutz; Helmrich, Robert (Hrsg.): Unternehmerische Herausforderungen zu Beginn des demografischen Einbruchs. Bertelsmann, Bielefeld, S. 109-141.

Gerhards, Christian; Ebbinghaus, Margit (2014): Betriebe auf der Suche nach Ausbildungsplatzbewerberinnen und -bewerbern: Instrumente und Strategien. Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel 2013. BIBB Report 3/2014.
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Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian (2014): Regionale Passungsprobleme und Betriebe mit rückläufigen Ausbildungsstellen. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) Jg. 43, H. 2, S. 26-30.
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Gerhards, Christian; Troltsch, Klaus; Walden, Günter (2014): Jugendliche mit Hauptschulabschluss. In: Cramer, Günter; Schmidt, Hermann; Wittwer, Wolfgang (Hrsg.): Ausbilder-Handbuch. - Loseblatt-Sammlung, Aktualisierungslieferung Nr. 156. Erg.-Lfg.- Köln, S. 1-18, Kapitel 5.2.1.9.

Gerhards, Christian; Troltsch, Klaus; Walden, Günter (2013): Jugendliche mit Hauptschulabschluss in der betrieblichen Berufsausbildung: Wer bildet sie (noch) aus, welche Erfahrungen gibt es und wie können ihre Chancen verbessert werden? BIBB Report 22/2013.
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Gerhards, Christian; Troltsch, Klaus; Walden, Günter (2013): Young lower secondary school graduates in in-company vocational education and training: Who (still) trains them, what experience has been gained and how can their chances be improved? BIBB Report 22/2013.
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Troltsch, Klaus; Mohr, Sabine; Gerhards, Christian (2013): Unbesetzte Ausbildungsstellen. In: Cramer, Günter; Schmidt, Hermann; Wittwer, Wolfgang (Hrsg.): Ausbilder-Handbuch. - Loseblatt-Sammlung, Aktualisierungslieferung Nr. 145. Erg.-Lfg.- Köln, S. 1-20, Kapitel 5.2.1.1.

Troltsch, Klaus; Mohr, Sabine; Gerhards, Christian (2013): Unbesetzte Ausbildungsstellen und vorzeitig gelöste Verträge: Beeinträchtigen sie die Ausbildungsbereitschaft von Betrieben? In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) Jg. 42, H. 4, S. 20-24.
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Troltsch, Klaus; Mohr, Sabine; Gerhards, Christian (2013): Vacant training places and prematurely dissolved contracts - exerting an adverse effect on the readiness of companies to provide training? In: Vocational Training in Research and Practice (BWP) Vol. 42, Iss. 4, pp. 20-24.
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Christ, Alexander (2013): Betriebliche Determinanten vorzeitig gelöster Ausbildungsverträge. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) Jg .42, H. 3, S .4-5.
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Gerhards, Christian; Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus (2012): Erhöht der Fachkräftemangel die Weiterbildungsbeteiligung von Betrieben? Analysen auf der Basis des BIBB-Qualifizierungspanels. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) Jg. 41, H. 1, S. 19-22.
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Gerhards, Christian; Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus (2012): Is the shortage of skilled workers increasing companies' participation in continuing training? Analyses on the basis of BIBB's Training Panel. In: Vocational Training in Research and Practice (BWP) Vol. 41, Iss. 1, pp. 19-22.

Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian; Mohr, Sabine (2012): Vom Regen in die Traufe? Unbesetzte Ausbildungsstellen als künftige Herausforderung des Ausbildungsstellenmarktes. BIBB Report 19/2012.
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Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian; Mohr, Sabine (2012): Out of the frying pan and into the fire? Vacant training places a future challenge faced by the training places market. BIBB Report 19/2012.
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Beiträge im BIBB-Datenreport

Datenreport 2024

Baum, Myriam (2024). Nachhaltigkeit in Ausbildungsbetrieben: Erste Einblicke in den aktuellen Forschungsstand und die Weiterbildungssituation. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2024. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S.414-418.
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Mohr, Sabine (2024). Betriebliche Ausbildungsbeteiligung – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2024. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S.208-211.
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Datenreport 2023

Baum, Myriam; Fournier, Lisa (2023). Technologienutzung in Ausbildungsbetrieben und Nichtausbildungsbetrieben – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2023. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S.191-195.
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Mohr, Sabine (2023). Betriebliche Ausbildungsbeteiligung – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2023. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S.188-191.
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Weis, Kathrin; Mohr, Sabine (2023). Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel zur betrieblichen Weiterbildung. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2023. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S.300-303.
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Datenreport 2022

Böse, Carolin (2022). Mit Anerkennung auf den Arbeitsmarkt und in den Betrieb. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2022. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 420-422.
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Gerhards, Christian; Hoffmann, Till (2022). Betriebliche Ausbildung Geflüchteter: Beschäftigung, Neueinstellungen und Bewerbungschancen. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2022. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 419-424.
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Lukowski, Felix; Baum, Myriam (2022). Digitalisierung und Ausbildung in Betrieben – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2022. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 193-197.
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Mohr, Sabine (2022). Betriebliche Ausbildungsbeteiligung – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2022. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 190-193.
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Datenreport 2021

Maier, Tobias (2021). Forschungsprojekt "Bachelors-Abschlüsse in Konkurrenz zu Berufs- und Fortbildungsabschlüssen? Eine Analyse betrieblicher Präferenzen. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2021. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 431-435.
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Mohr, Sabine (2021). Betriebliche Ausbildungsbeteiligung – Ergebnisse der Beschäftigtenstatistik der Bundesagentur für Arbeit. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2021. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 190-193.
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Mohr, Sabine (2021). Betriebliche Ausbildungsbeteiligung – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2021. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 194-196.
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Mohr, Sabine; Lukowski, Felix (2021). Betriebliche Förderung von Aufstiegsfortbildungen im Kontext der Digitalisierung: Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2021. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 424-427.
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Weis, Kathrin (2021). Betriebliche Beteiligung an dualen Studiengängen: Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2021. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 428-430.
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Datenreport 2020

Baum, Myriam; Lukowski, Felix; Weller, Sabrina (2020): Digitalisierung in Betrieben und betriebliche Ausbildung – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2020. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 202-205.
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Troltsch, Klaus; Dietzen, Agnes (2020): Die Bedeutung des betrieblichen Kompetenzmanagements im Rahmen betrieblicher Strategien zur Qualifikationsbedarfsdeckung. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2020. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 412-415.
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Troltsch, Klaus; Mohr, Sabine (2020): Betriebliche Ausbildungsbeteiligung – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2020. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 197-201.
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Datenreport 2019

Lukowski, Felix; Sabrina Weller; Myriam Baum (2019): BIBB-Qualifizierungspanel - Stand und Entwicklung der betrieblichen Digitalisierung. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2019. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S.432-434.
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Mohr, Sabine (2019): Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel zur betrieblichen Weiterbildung. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2019. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S.352-355.
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Troltsch, Klaus (2019): Betriebliche Ausbildungsbeteiligung – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2019. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 210-212.
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Weller, Sabrina; Lukowski, Felix; Baum, Myriam (2019): Digitalisierung in Betrieben und betriebliche Ausbildung - Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2019. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 213-216.
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Datenreport 2018

Datenreport 2017

Troltsch, Klaus: Betriebliche Ausbildungsbeteiligung – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2017. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 228-236.
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Datenreport 2016

Mohr, Sabine: Betriebliche Weiterbildung und andere Strategien zur Deckung des Personalbedarfs. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2016. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 313 - 317.
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Troltsch, Klaus (2016): Wechsel von der Hochschule in die Berufsbildung – Durchlässigkeit zwischen Bildungswegen aus Sicht von Betrieben und Unternehmen. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2016. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 398-401.
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Troltsch, Klaus; Mohr, Sabine, Gerhards, Christian; Lukowski, Felix: Betriebliche Ausbildungsbeteiligung 2013 bis 2015 – Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2016. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 219 - 221.
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Datenreport 2015

Mohr, Sabine: Betriebliche Weiterbildung und andere Strategien zur Deckung des Personalbedarfs. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2015. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 315 - 321.
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Gerhards, Christian; Ebbinghaus, Margit: Gewinnung von Ausbildungsplatzbewerberinnen und -bewerbern. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2015. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 411-415.
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Troltsch, Klaus: Qualifikatorische Passungsprobleme – Einfluss schulischer Qualifikationen von Ausbildungsstellenbewerbern auf die betriebliche Ausbildungsbeteiligung. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2015. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 416-419.
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Rohrbach-Schmidt, Daniela: Vorzeitig gelöste Ausbildungsverträge als Passungsproblem – betriebliche Problemwahrnehmung und Maßnahmen. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2015. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 422-426.
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Dummert, Sandra; Mohr, Sabine: Passungsprobleme an der ersten Schwelle und Übernahmeverhalten von Betrieben. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2015. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 427-430.
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Datenreport 2014

Troltsch, Klaus; Mohr, Sabine; Gerhards, Christian; Christ, Alexander; Sudheimer, Swetlana: Betriebliche Ausbildungsbeteiligung und deren Entwicklung zwischen 2011 und 2013 - Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2014. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 204-217.
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Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian: Betriebliche Weiterbildung und andere Strategien zur Deckung des Personalbedarfs. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2014. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 310 - 313.
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Datenreport 2013

Troltsch, Klaus; Mohr, Sabine; Gerhards, Christian; Christ, Alexander: Betriebliche Ausbildungsbeteiligung und unbesetzte Ausbildungsstellen - Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel 2011/2012. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2013. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 229-235.
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Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian: Betriebliche Weiterbildung, Ausbildungsbeteiligung und externe Rekrutierung. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2013. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 312-317.
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Datenreport 2012

Gerhards, Christian; Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus: Betriebliche Ausbildungsbeteiligung, unbesetzte Ausbildungsplätze und Fachkräftebedarf - Ergebnisse aus dem BIBB-Qualifizierungspanel. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2012. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 204-212.
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Christ, Alexander; Gerhards, Christian; Mohr, Sabine: Betriebliche Weiterbildung, Ausbildungsbeteiligung und Rekrutierungsprobleme. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2012. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 301-305.
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Daten- und Methodenberichte

Friedrich, Anett; Gerhards, Christian (2023): BIBB-Qualifizierungspanel 2021. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 3/2023.
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Friedrich, Anett; Gerhards, Christian (2022): BIBB-Qualifizierungspanel 2020. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 3/2022.
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Friedrich, Anett; Gerhards, Christian (2022): BIBB-Qualifizierungspanel 2019. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 2/2022.
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Friedrich, Anett; Gerhards, Christian (2022): BIBB-Qualifizierungspanel 2018. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 1/2022.
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Friedrich, Anett; Ord, Kevin (2020): BIBB-Qualifizierungspanel 2011 bis 2017. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 4/2020.
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Friedrich, Anett; Gerhards, Christian; Ord, Kevin (2020): BIBB-Qualifizierungspanel 2017. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 2/2020.
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Friedrich, Anett; Gerhards, Christian (2018): BIBB-Qualifizierungspanel 2016. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 1/2018.
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Friedrich, Anett; Gerhards, Christian (2017): BIBB-Qualifizierungspanel 2015. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 2/2017.
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Gerhards, Christian; Friedrich, Anett (2016): BIBB-Qualifizierungspanel 2014. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 3/2016.
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Gerhards, Christian; Friedrich, Anett; Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus; Thellmann, Meike Svenja (2015): BIBB-Qualifizierungspanel 2013. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 3/2015.
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Gerhards, Christian; Mohr, Sabine; Friedrich, Anett; Troltsch, Klaus; Christ, Alexander (2014): BIBB-Qualifizierungspanel 2012. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 2/2014.
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Gerhards, Christian; Mohr, Sabine; Friedrich, Anett; Troltsch, Klaus; Christ, Alexander (2013): BIBB-Qualifizierungspanel. Bonn: BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht Nr. 2/2013.
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Sonstige Veröffentlichungen

Weis, Kathrin (2024). Ausgewählte Ergebnisse der Erhebungswelle 2023 des BIBB-Betriebspanels zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung: Rekrutierung von Auszubildenden, KI-Nutzung, Weiterbildung. Bonn.
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Weis, Kathrin (2023). Stellenbesetzung - Problem oder Erfolg? Die Rolle attraktiver Rahmenbedingungen. Ausgewählte Ergebnisse der Erhebungswelle 2022 des BIBB-Betriebspanels zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung. Bonn.

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Hoffmann, Till; Mohr, Sabine (2022): Betriebliche Weiterbildung in der Corona-Pandemie. Welche Betriebe ziehen sich zurück? Bonn 2022.
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Hoffmann, Till; Mohr, Sabine (2022): In der Corona-Pandemie bilden deutlich weniger Betriebe weiter. Ausgewählte Ergebnisse der Erhebungswelle 2021 des BIBB-Betriebspanels zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung. Bonn.

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Gerhards, Christian; Weis, Kathrin (2021): Fast drei Viertel der Betriebe von der Corona-Pandemie betroffen, Ausbildung kann meist fortgeführt werden. Ausgewählte Ergebnisse der Erhebungswelle 2020 des BIBB-Betriebspanels zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung. Bonn.
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Bellmann, Lutz; Gerhards, Christian (2020): Konkurrenz um Auszubildende und Fachkräfte - wie reagieren die Betriebe?. In: IAB-Forum : das Magazin des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit.  - (2020), H. online, S. 1-7.
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Eckelt, Marcus; Mohr, Sabine; Gerhards, Christian; Burkard, Claudia (2020): Rückgang der betrieblichen Ausbildungsbeteiligung: Gründe und Unterstützungsmaßnahmen mit Fokus auf Kleinstbetriebe. Bonn 2020.
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Zugang über VET-Repository

 

Mohr, Sabine; Weis, Kathrin (2020): Betriebliche Qualifizierung vor dem Hintergrund wachsender Beschäftigtenzahlen und Fachkräfteengpässen. Ausgewählte Ergebnisse der Erhebungswelle 2019 des BIBB-Betriebspanels zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung. Bonn.
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Pahnke, André; Icks, Anette; Brink, Siegrun (2020): Herausforderungen der Ausbildung in Kleinstbetrieben. In: IfM Bonn, Ifm-Materialien Nr. 284, Bonn.
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Lukowski, Felix (2019): Betriebliche Qualifizierung und Wandel der Arbeitswelt im Zeitalter der Digitalisierung. Ausgewählte Ergebnisse der Erhebungswelle 2018 des BIBB-Betriebspanels zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung. Bonn.
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Troltsch, Klaus (2018): Ausgewählte Ergebnisse zur Erhebungswelle 2017 des BIBB-Betriebspanels zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung. Bonn.
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Gerhards, Christian (2017): Anforderungen der Betriebe an zukünftige Auszubildende. S. 26-27. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Jahresbericht 2017. Bonn, S. 26-27.
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Kübler, Dorothea; Schmid, Julia; Stüber, Robert (2017): Be a Man or Become a Nurse: Comparing Gender Discrimination by Employers across a Wide Variety of Professions. WZB Berlin Social Science Center. Discussion Paper SP II 2017-201.

 

Protsch, Paula; Solga, Heike (2017): Ausbildungsmobilität. Die Chancen junger EU-Bürgerinnen und –Bürger im deutschen Ausbildungssystem. WZB Mitteilungen Heft 158, S.31-33.

 

Troltsch, Klaus; Lukowski, Felix (2017): Ausgewählte Ergebnisse zur Erhebungswelle 2016 des BIBB-Betriebspanels zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung. Bonn.
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Weller, Sabrina Inez (2017): Tätigkeiten von Erwerbstätigen mit Behinderung. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Jahresbericht 2017. Bonn, S. 80-81.
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Gerhards, Christian (2015): Betriebe auf der Suche nach Auszubildenden – Akquisewege und –strategien. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Jahresbericht 2015. Bonn, S. 23-24.
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Mohr, Sabine (2015): Gründe für den Rückzug von Betrieben aus der beruflichen Ausbildung. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Jahresbericht 2015. Bonn, S. 27-29.
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Troltsch, Klaus (2015): Unbesetzte Ausbildungsstellen und betriebliche Ausbildungsbeteiligung Ergebnisse einer Panelbefragung von Betrieben. BIBB-Internetleitartikel vom 13. Oktober 2015.
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Mohr, Sabine; Gerhards, Christian; Troltsch, Klaus; Christ, Alexander (2014): BIBB-Betriebspanel zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung - Tabellenband zur Erhebung 2012. Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn (PDF) (korrigierte Version vom 28.05.2014).
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Pahnke, André; Große, Jutta; Rosemarie Kay, Rosemarie; Brink, Siegrun (2014): Die Ausbildungsbeteiligung von Kleinstbetrieben, IfM-Materialien Nr. 231, Bonn.

 

BIBB-Qualifizierungspanel (2013): Ergebnisbericht zur Betriebsbefragung 2012. Bonn.
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Christ, Alexander (2013): Duales Studium. BIBB-Qualifizierungspanel Kurzinformationen Nr. 5.
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Christ, Alexander (2013): Auszubildende mit Migrationshintergrund. BIBB-Qualifizierungspanel Kurzinformationen Nr. 4.
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Christ, Alexander; Sudheimer, Swetlana (2013): Übernahmeverhalten von Ausbildungsbetrieben. BIBB-Qualifizierungspanel Kurzinformation Nr. 6. (revidierte Fassung 15.02.2016).

 

Troltsch, Klaus (2013): Berufliche Nachqualifizierung von zwei Millionen jungen Erwachsenen ohne Berufsabschluss - Welche Bereitschaft gibt es in Betrieben? BIBB-Internetleitartikel vom 22. Mai 2013. weiterlesen

 

Troltsch, Klaus (2013): Second-chance vocational qualification for two million young adults without vocational certificates - How much willingness is there in enterprises? BIBB-Internetleitartikel vom 22. Mai 2013.
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Mohr, Sabine; Gerhards, Christian; Troltsch, Klaus; Christ, Alexander (2013): BIBB-Betriebspanel zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung - Tabellenband zur Erhebung 2011. Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn (korrigierte Version vom 10.12.2013).
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BIBB-Qualifizierungspanel (2012): Ergebnisbericht zur Betriebsbefragung 2011. Bonn.
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Christ, Alexander (2012): Vorzeitige Lösung von Ausbildungsverträgen. BIBB-Qualifizierungspanel Kurzinformationen Nr. 2.
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Gerhards, Christian (2012): Planung und Entwicklung der betrieblichen Ausbildung in den nächsten drei Jahren. BIBB-Qualifizierungspanel Kurzinformationen Nr. 1.
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Gerhards, Christian; Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus (2012): Expertise zum nationalen Bildungsbericht 2012 - Sonderauswertung aus der ersten Erhebungswelle des BIBB-Qualifizierungspanels 2011. Bonn.
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Gerhards, Christian; Troltsch, Klaus (2012): Gründe für unbesetzte Ausbildungsstellen aus Sicht von Betrieben. BIBB-Qualifizierungspanel Kurzinformation Nr. 3.
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Troltsch, Klaus; Gerhards, Christian; Mohr, Sabine (2012): Vom Regen in die Traufe? Unbesetzte Ausbildungsstellen als künftige Herausforderung des Ausbildungsstellenmarktes [Nachdruck des BIBB-Reports 19/2012 in Auszügen]. In: Der deutsche Berufsausbilder, H. 4, S. 4-10.