Qualifizierung des überbetrieblichen Ausbildungspersonals im digitalen Wandel
Für eine zukunftsorientierte überbetriebliche Ausbildung benötigen überbetriebliche Berufsbildungsstätten neben einer zeitgemäßen Ausstattung vor allem digital kompetentes Ausbildungspersonal. Daher müssen sie Qualifizierung ermöglichen. Wo stehen Ausbilderinnen und Ausbilder heute und was benötigen sie zukünftig, um Auszubildende gut auf die digitale Arbeitswelt vorbereiten zu können?
Das Web-Dossier – entstanden im Rahmen des Sonderprogramms ÜBS-Digitalisierung – gibt einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand und Diskussionsbedarf, zeigt bestehende Herausforderungen auf und stellt Konzepte und Lösungsansätze aus der Praxis vor. Sowohl Wissenschaftler/-innen als auch Praktiker/-innen erhalten so Impulse und Anregungen zur Qualifizierung des überbetrieblichen Ausbildungspersonals – und darüber hinaus.
Leiterin des Arbeitsbereich 4.3 „Überbetriebliche Berufsbildungsstätten“
Die duale Ausbildung steht und fällt auch mit den Menschen, die sie durchführen.
Ausbildenden in Betrieben und ÜBS sowie dem Lehrpersonal in den Berufsschulen kommt dabei eine bedeutende Rolle zu.
Das Sonderprogramm ÜBS-Digitalisierung unterstützt die ÜBS daher nicht nur bei der Modernisierung ihrer Ausstattung und Ausbildungskonzepte. Die geförderten Projekte nehmen immer auch die erforderliche Qualifizierung des Ausbildungspersonals in den Blick. Mit digital qualifizierten Ausbildenden leisten sie so bereits heute einen entscheidenden Beitrag für eine zeitgemäße Ausbildung der Fachkräfte von Morgen.
Wie sich neue Arbeitsformen und Digitalisierung auf das Bildungspersonal in ÜBS auswirken
ÜBS tragen zu einer modernen, attraktiven und zukunftsfähigen Berufsausbildung bei. Die Digitalisierung stellt sie jedoch vor neue Anforderungen. Um ÜBS als wichtige Partner in der beruflichen Bildung weiter zu etablieren, muss insbesondere das (Aus-)Bildungspersonal in ÜBS qualifiziert werden.
Auf dem Weg zum Qualifizierungskonzept: Anforderungen an das überbetriebliche Ausbildungspersonal
Die Digitalisierung verändert die Anforderungen an die berufliche Handlungskompetenz des Ausbildungspersonals in ÜBS. Daher hat das Projektteam von „ProMech-I“ auf Basis einer umfassenden Analyse ein Anforderungsprofil erstellt. Darauf aufbauend soll ein Qualifizierungskonzept entwickelt werden.
Qualifizierungsangebote für Ausbilderinnen und Ausbilder − das „NETZWERK Q 4.0“
Ausbilderinnen und Ausbilder stehen vor der Herausforderung, die Ausbildung an den digitalen Wandel anzupassen. Das „NETZWERK Q 4.0“ unterstützt sie dabei mit passgenauen Qualifizierungsangeboten. Dr. Christian Hofmeister berichtet, wie die „Q 4.0 Trainings“ entwickelt werden und wie sie aufgebaut sind.
Überbetriebliches Ausbildungspersonal digital qualifizieren: Schulungsformat „Digitale Stunde“
Seit Ende 2020 gibt es in den sechs Standorten des Bau Bildung Sachsen e. V. und des Bau Bildung Sachsen-Anhalt e. V. die „Digitale Stunde“ als Schulungsformat für Ausbildende. Darin lernen die Ausbildenden digitale Technologien in der Ausbildung einzusetzen.
Von-, über- und miteinander lernen: Qualifizierung des Bildungspersonals durch Lernortkooperationen
Lernortkooperationen eröffnen dem Berufsbildungspersonal vielfältige Chancen, sich in Zeiten des digitalen Wandels zu qualifizieren und weiterzubilden. Es entstehen neue Wege, von-, über- und miteinander zu lernen sowie neue Gestaltungsformate zur Kompetenzentwicklung.
Voraussetzungen für gute Qualifizierung: Ergebnisse aus den Fachgruppentreffen
Die Digitalisierung stellt neue Anforderungen an Ausbildende in ÜBS. Welche Kompetenzen benötigen sie zukünftig und welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein, um sie gut qualifizieren zu können? Darüber diskutierten Expert/-innen in den Fachgruppentreffen des Sonderprogramms ÜBS-Digitalisierung.
„Smart Working & Learning“: Wie das etz Stuttgart überbetriebliches Ausbildungspersonal qualifiziert
Um überbetriebliche Ausbildung innovativ, handlungsorientiert und digital zu gestalten und dabei Selbstlern- und Medienkompetenz zu fördern, bedarf es der Qualifizierung des ausbildenden Personals. Wie dies im Elektro Technologie Zentrum in Stuttgart (etz) umgesetzt wird, zeigt der folgende Beitrag.
Ob interaktive Formate, Workshops oder Leitfäden: Die Linkliste enthält Informationen zu verschiedenen kostenlosen Angeboten für ausbildende Fachkräfte.
