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Vocational Teachers as Facilitators in the School-to-Work Transition (School4Work)
Projekt-Nr. 7.8.241, von IV-23 bis IV-27
BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2024 - Arbeit und Beruf im Wandel – Erwerb und Verwertung beruflicher Qualifikationen
Projekt-Nr. 1.1.020, von I-23 bis IV-27
Nationale Agentur - EU-Bildungsprogramm Erasmus+
Projekt-Nr. 7.8.121, von I-14 bis IV-27
Neukonzeption von DAZUBI - Neuerungen der Berufsbildungsstatistik für die Bildungsberichterstattung, die Ordnungsaufgaben und die Forschung nutzen
Projekt-Nr. 1.0.531, von III-21 bis II-27
Analyse und Systematisierung von Kooperationen zwischen Einrichtungen der beruflichen und hochschulischen Bildung im Kontext wissenschaftlicher Weiterbildung (KOwiWB)
Projekt-Nr. 4.3.306, von II-24 bis IV-26
Aufbau und formative Evaluation der Prozesse für Aufgaben im Rahmen des § 90 Absatz 3b BBiG im Kontext des Gesetzes zur Weiterentwicklung der Fachkräfteeinwanderung
Projekt-Nr. 2.5.001, von I-24 bis IV-26
Beschäftigte mit Ausbildungsfunktionen im Betrieb (BAB)
Projekt-Nr. 1.2.303, von IV-23 bis IV-26
Beyond Europe with Micro Credentials (BEM)
Projekt-Nr. 7.8.232, von I-23 bis IV-26
Personalbedarfsermittlung Projektphase 2
Projekt-Nr. 9.5.516, von I-23 bis IV-26
BBIG2020_Evaluation
Projekt-Nr. 7.8.226, von IV-22 bis IV-26
Forschungsbegleitung InnoVET
Projekt-Nr. 7.8.214, von III-21 bis IV-26
Servicestelle Jugendberufsagenturen
Projekt-Nr. 7.8.193, von IV-19 bis IV-26
Projektaufgaben im Kontext der Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen
Projekt-Nr. 7.8.184, von I-19 bis IV-26
Qualitätssicherung in der beruflichen Weiterbildung II EQAVET Call V
Projekt-Nr. 7.8.233, von III-23 bis III-26
Indikator Ausbildungspersonal und Nachhaltigkeit (IndAuNa) im BIBB Betriebspanel zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung
Projekt-Nr. 7.8.225, von III-22 bis III-26
Unterstützung der Transformation der Wirtschaft durch Teilqualifikationen (BIBB-TQ)
Projekt-Nr. 7.8.179, von IV-18 bis III-26
Der Einfluss berufsschulischer und betrieblicher Kontexte auf den individuellen Ausbildungserfolg – Datenlage, Datengewinnung und Datenverknüpfung (ConVET)
Projekt-Nr. 1.1.023, von III-24 bis II-26
Verwertungsperspektiven geschlechtsuntypischer Berufsausbildungen – Eine Untersuchung zur Persistenz der Geschlechtersegregation am Arbeitsmarkt
Projekt-Nr. 1.1.024, von III-24 bis II-26
Fachkräftegewinnung durch Perspektivwechsel – fokussierte Dauerbeobachtung in der Agrarwirtschaft und im Musikinstrumentenbau
Projekt-Nr. 2.1.321, von I-24 bis II-26
Heterogenität der Ausbildungsberufe - Segmente in der beruflichen Ausbildung
Projekt-Nr. 1.1.018, von II-22 bis II-26
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