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Weiterbildung und Konjunktur (WeibuK)
Projekt-Nr. 1.3.302, von I-22 bis II-25
Wissenschaftliche Begleitung der Projekte zur Qualifizierungvon Weiterbildungsmentor*innen
Projekt-Nr. 7.8.222, von I-22 bis II-25
Erarbeitung einer Neufassung der BIBB-Publikation „Planspiele und Serious Games in der beruflichen Bildung“
Projekt-Nr. 2.2.373, von III-21 bis II-25
Portal für Ausbildungspersonal
Projekt-Nr. 7.8.213, von II-21 bis II-25
Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen in der beruflichen Bildung: Eine Studie zu Medizinischen Fachangestellten in der Ausbildung
Projekt-Nr. 1.2.302, von III-19 bis II-25
InnoVet
Projekt-Nr. 7.8.034, von I-19 bis II-25
Anwendungen von maschinellem Lernen in der Mindestlohnforschung - MLK0355
Projekt-Nr. 7.8.242, von II-24 bis I-25
Neuordnung des Ausbildungsberufs Schornsteinfeger/-in
Projekt-Nr. 2.2.415, von IV-23 bis I-25
Umsetzungshilfen der Reihe „Ausbildung gestalten“ für die Ausbildungsberufe der Bauwirtschaft
Projekt-Nr. 2.2.416, von IV-23 bis I-25
Novellierung der Verordnung der Berufsausbildung zum/zur Kaufmann für Büromanagement/Kauffrau für Büromanagement
Projekt-Nr. 2.2.421, von IV-23 bis I-25
Voruntersuchung erste Fortbildungsstufe betriebliches Bildungspersonal
Projekt-Nr. 2.2.425, von IV-23 bis I-25
Voruntersuchung für einen neuen Ausbildungsberuf im Bereich des Facility Managements „Fachkraft für Gebäudeinfrastrukturbetrieb“
Projekt-Nr. 2.2.412, von III-23 bis I-25
Überführung von Fortbildungsprüfungsregelungen der zuständigen Stellen im Notariatsbereich in eine bundeseinheitliche Fortbildungsordnung
Projekt-Nr. 2.2.413, von III-23 bis I-25
DiWaBe (Digitalisierung und Wandel der Beschäftigung) – Beschäftigtenbefragung 2.0
Projekt-Nr. 1.1.021, von II-23 bis I-25
NAsA (Nachhaltigkeit in Ausbildungsordnungen verankern – ein systematisierter Ansatz für die Ordnungsarbeit)
Projekt-Nr. 2.2.406, von II-23 bis I-25
Voruntersuchung zu industrienahen kaufmännischen Fortbildungsordnungen
Projekt-Nr. 2.2.405, von I-23 bis I-25
Arbeitskräftebedarf und Arbeitskräfteangebot entlang der Wertschöpfungskette Wasserstoff
Projekt-Nr. 7.8.219, von IV-21 bis I-25
Neuordnung Justizfachangestellte
Projekt-Nr. 2.2.423, von I-24 bis IV-24
Weiterverarbeitung digitalisierter Dokumente des Berufe-Archivs
Projekt-Nr. 2.2.428, von I-24 bis IV-24
Beratungsdienste zur Unterstützung der äthiopischen Steuerung der Berufsbildung, sowie zur Entwicklung und Bereitstellung einer Capacity Building Reihe für relevante Akteure der Berufsbildung im Rahmen des GIZ-Projekts „Sustainable Training and Education Program (STEP)“
Projekt-Nr. 7.8.237, von I-24 bis IV-24
Umsetzungshilfe der Reihe „Ausbildung gestalten“ für den Ausbildungsberuf Feinoptiker/-in
Projekt-Nr. 2.2.417, von IV-23 bis IV-24
Umsetzungshilfen der Reihe „Ausbildung gestalten“ für die vier Ausbildungsberufe: - Umwelttechnologe /Umwelttechnologin für Abwasserbewirtschaftung, - Umwelttechnologe/Umwelttechnologin für Kreislauf- und Abfallwirtschaft, - Umwelttechnologe /Umwelttechnologin für Rohrleitungsnetze und Industrieanlagen, - Umwelttechnologe /Umwelttechnologin für Wasserversorgung
Projekt-Nr. 2.2.410, von III-23 bis IV-24
Erarbeitung eines Entwurfs zur Fortbildungsordnung „Geprüfte*r Fachwirt*in für Versicherungen und Finanzen“
Projekt-Nr. 2.2.409, von II-23 bis IV-24
Servicestelle der Initiative Klischeefrei / Online-Redaktion und Öffentlichkeitsarbeit
Projekt-Nr. 7.8.231, von I-23 bis IV-24
ELAF - Entwicklungsprojekt Learning Analytics-Fernlernen
Projekt-Nr. 2.2.395, von IV-22 bis IV-24
Voruntersuchung zur Klärung des Neuordnungsbedarfs der Berufsausbildung der Sozialversicherungsfachangestellten
Projekt-Nr. 2.2.397, von IV-22 bis IV-24
Der Einfluss von Weiterbildung auf die Einstellungswahrscheinlichkeit von Fachkräften
Projekt-Nr. 1.1.019, von III-22 bis IV-24
Analyse und Einsatz von Klimadiensten zum Kapazitätsaufbau, Bildung und Vernetzung zur Klimawandelanpassung
Projekt-Nr. 7.8.224, von II-22 bis IV-24
Erarbeitung einer Fortbildungsordnung im Bereich der Informations und Telekommunikationstechnik
Projekt-Nr. 2.2.388, von I-22 bis IV-24
Arbeit und Qualifizierung in der Sozial-ökologischen Transformation
Projekt-Nr. 7.8.229, von I-22 bis IV-24
Projekt KoDiA: Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt - Ertüchtigung zur Digitalisierung
Projekt-Nr. 7.8.216, von II-21 bis IV-24
Betriebliche Qualifizierungs- und Rekrutierungsentscheidungen: Ein Mehrebenen-Ansatz zur Analyse von (potenziellen) Einflussfaktoren
Projekt-Nr. 1.1.010, von IV-19 bis IV-24
Wissenschaftliche Begleitung der AG Statistik im Rahmen der Ausbildungsoffensive Pflege (2019-2023) zur Verbesserung der Datenbasis zur Ausbildung in den Pflegeberufen sowie Überprüfung der Erweiterbarkeit auf alle vollqualifizierenden Berufsausbildungen (WB PflAStat)
Projekt-Nr. 1.1.012, von III-19 bis IV-24
ValiKom Transfer
Projekt-Nr. 7.8.033, von I-19 bis IV-24
Entwicklung eines Analyseinstruments zur Prognose von Fachkräfteangebot und -nachfrage in Deutschland (Fachkräftemonitoring)
Projekt-Nr. 7.8.171, von I-18 bis IV-24
Digitalisierung in überbetrieblichen Berufsbildungsstätten (ÜBS) und Kompetenzzentren (Sonderprogramm ÜBS-Digitalisierung)
Projekt-Nr. 7.8.150, von I-16 bis IV-24
Umsetzungshilfe der Reihe „Ausbildung gestalten“ für den Ausbildungsberuf Industriekaufmann/Industriekauffrau
Projekt-Nr. 2.2.414, von IV-23 bis III-24
Anpassung der Ausbildungsordnungen der luftfahrttechnischen Berufe „Fluggerätelektroniker / Fluggerätelektronikerin“ und „Fluggerätmechaniker / Fluggerätmechanikerin“
Projekt-Nr. 2.2.424, von IV-23 bis III-24
Neuordnung Feinoptiker/ -in
Projekt-Nr. 2.2.402, von I-23 bis III-24
Neuordnung Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik
Projekt-Nr. 2.2.403, von I-23 bis III-24
Wasserstoff – ein Zukunftsthema der beruflichen Bildung im Kontext der Energiewende (H2PRO)
Projekt-Nr. 7.8.218, von IV-21 bis III-24
Internationaler Expertenmonitor
Projekt-Nr. 3.5.307, von I-20 bis III-24
Umsetzungshilfe der Reihe „Ausbildung gestalten“ für den Ausbildungsberuf Verfahrensmechaniker/-in Kunststoff- und Kautschuktechnologie
Projekt-Nr. 2.2.407, von II-23 bis II-24
Zur Neuordnung der M+E-Berufe: Entwicklung von Berufsfeldkonzepten und deren Kriterien (MEB)
Projekt-Nr. 2.2.408, von II-23 bis II-24
Nachteilsausgleich in der dualen Berufsausbildung: Eine Untersuchung zur Umsetzung der berufsbildungsgesetzlichen Vorgaben in der Berufsbildungspraxis
Projekt-Nr. 2.4.004, von I-23 bis II-24
Novellierung der Verordnung der Berufsausbildung zum/zur Industriekaufmann/Industriekauffrau
Projekt-Nr. 2.2.399, von IV-22 bis II-24
Neuordung der Umwelttechnischen Berufe
Projekt-Nr. 2.2.385, von IV-21 bis II-24
Kompetenzerhalt für Nicht-Routine-Tätigkeiten in digitalen Arbeitsumgebungen (KONDITION) Studien anhand der Berufe Chemikant/in und Pharmakant/in
Projekt-Nr. 2.2.343, von I-20 bis II-24
World Skills
Projekt-Nr. 7.8.035, von I-19 bis II-24
Beratungsleistungen zur Etablierung eines nationalen Koordinierungsmechanismus und Unterstützung der Reform des indonesischen Berufsbildungssystems im Rahmen des GIZ-Projekts "TVET System Reform"
Projekt-Nr. 7.8.186, von I-19 bis II-24
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