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DaPro - Project database of the Federal Institute for Vocational Education and Training

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Kompetenzerhalt für Nicht-Routine-Tätigkeiten in digitalen Arbeitsumgebungen (KONDITION) Studien anhand der Berufe Chemikant/in und Pharmakant/in
World Skills
Beratungsleistungen zur Etablierung eines nationalen Koordinierungsmechanismus und Unterstützung der Reform des indonesischen Berufsbildungssystems im Rahmen des GIZ-Projekts "TVET System Reform"
Digitalisierung des Berufe-Archivs
Forschung- und Transferinitiative ASCOT+
Mapping der europäischen und internationalen FuE-/Beratungsaktivitäten des BIBB (EUBIBB)
Voruntersuchung der beruflichen Aus- und Fortbildung im Bereich der Bäderbetriebe
Implikationen non-formaler wissenschaftlicher Weiterbildung für die Fort- und Weiterbildung beruflich qualifizierter Fachkräfte. Eine explorative Untersuchung am Beispiel der Ingenieurwissenschaften
Detailliertes langfristiges Monitoring des Bedarfs und Angebots von Gesundheitsberufen (BMG - Fachkräftemonitoring)
Umsetzungshilfe der Reihe „Ausbildung gestalten“ für den Ausbildungsberuf „Gestalter/-in für immersive Medien“

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The Federal Institute for Vocational Education and Training is an independent federal institution established under public law.