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DaPro - Project Database
DaPro - Datenbank der Projekte des Bundesinstituts für Berufsbildung
DaPro - Project database of the Federal Institute for Vocational Education and Training
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Neuordnung Justizfachangestellte
Project-No. 2.2.423, from I-24 to IV-24
Weiterverarbeitung digitalisierter Dokumente des Berufe-Archivs
Project-No. 2.2.428, from I-24 to IV-24
Beratungsdienste zur Unterstützung der äthiopischen Steuerung der Berufsbildung, sowie zur Entwicklung und Bereitstellung einer Capacity Building Reihe für relevante Akteure der Berufsbildung im Rahmen des GIZ-Projekts „Sustainable Training and Education Program (STEP)“
Project-No. 7.8.237, from I-24 to IV-24
Umsetzungshilfe der Reihe „Ausbildung gestalten“ für den Ausbildungsberuf Feinoptiker/-in
Project-No. 2.2.417, from IV-23 to IV-24
Umsetzungshilfen der Reihe „Ausbildung gestalten“ für die vier Ausbildungsberufe: - Umwelttechnologe /Umwelttechnologin für Abwasserbewirtschaftung, - Umwelttechnologe/Umwelttechnologin für Kreislauf- und Abfallwirtschaft, - Umwelttechnologe /Umwelttechnologin für Rohrleitungsnetze und Industrieanlagen, - Umwelttechnologe /Umwelttechnologin für Wasserversorgung
Project-No. 2.2.410, from III-23 to IV-24
Erarbeitung eines Entwurfs zur Fortbildungsordnung „Geprüfte*r Fachwirt*in für Versicherungen und Finanzen“
Project-No. 2.2.409, from II-23 to IV-24
Servicestelle der Initiative Klischeefrei / Online-Redaktion und Öffentlichkeitsarbeit
Project-No. 7.8.231, from I-23 to IV-24
ELAF - Entwicklungsprojekt Learning Analytics-Fernlernen
Project-No. 2.2.395, from IV-22 to IV-24
Voruntersuchung zur Klärung des Neuordnungsbedarfs der Berufsausbildung der Sozialversicherungsfachangestellten
Project-No. 2.2.397, from IV-22 to IV-24
Der Einfluss von Weiterbildung auf die Einstellungswahrscheinlichkeit von Fachkräften
Project-No. 1.1.019, from III-22 to IV-24
Analyse und Einsatz von Klimadiensten zum Kapazitätsaufbau, Bildung und Vernetzung zur Klimawandelanpassung
Project-No. 7.8.224, from II-22 to IV-24
Kosten und Nutzen der betrieblichen Ausbildung 2022/23 (BIBB-CBS 2022/23)
Project-No. 1.1.017, from I-22 to IV-24
Identifikation von ordnungsrelevanten Indikatoren für den Aufbau einer systematischen, berufsbezogenen Dauerbeobachtung (kurz: Monitoring)
Project-No. 2.2.386, from I-22 to IV-24
Erarbeitung einer Fortbildungsordnung im Bereich der Informations und Telekommunikationstechnik
Project-No. 2.2.388, from I-22 to IV-24
Arbeit und Qualifizierung in der Sozial-ökologischen Transformation
Project-No. 7.8.229, from I-22 to IV-24
Projekt KoDiA: Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt - Ertüchtigung zur Digitalisierung
Project-No. 7.8.216, from II-21 to IV-24
Betriebliche Qualifizierungs- und Rekrutierungsentscheidungen: Ein Mehrebenen-Ansatz zur Analyse von (potenziellen) Einflussfaktoren
Project-No. 1.1.010, from IV-19 to IV-24
Wissenschaftliche Begleitung der AG Statistik im Rahmen der Ausbildungsoffensive Pflege (2019-2023) zur Verbesserung der Datenbasis zur Ausbildung in den Pflegeberufen sowie Überprüfung der Erweiterbarkeit auf alle vollqualifizierenden Berufsausbildungen (WB PflAStat)
Project-No. 1.1.012, from III-19 to IV-24
ValiKom Transfer
Project-No. 7.8.033, from I-19 to IV-24
Entwicklung eines Analyseinstruments zur Prognose von Fachkräfteangebot und -nachfrage in Deutschland (Fachkräftemonitoring)
Project-No. 7.8.171, from I-18 to IV-24
Digitalisierung in überbetrieblichen Berufsbildungsstätten (ÜBS) und Kompetenzzentren (Sonderprogramm ÜBS-Digitalisierung)
Project-No. 7.8.150, from I-16 to IV-24
Klimaschutzziele mit Berufsbildung im Handwerk erreichen
Project-No. 2.2.411, from IV-23 to III-24
Umsetzungshilfe der Reihe „Ausbildung gestalten“ für den Ausbildungsberuf Industriekaufmann/Industriekauffrau
Project-No. 2.2.414, from IV-23 to III-24
Anpassung der Ausbildungsordnungen der luftfahrttechischen Berufe „Fluggerätelektroniker / Fluggerätelektronikerin“ und „Fluggerätmechaniker / Fluggerätmechanikerin“
Project-No. 2.2.424, from IV-23 to III-24
Neuordnung Feinoptiker/ -in
Project-No. 2.2.402, from I-23 to III-24
Neuordnung Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik
Project-No. 2.2.403, from I-23 to III-24
Wasserstoff – ein Zukunftsthema der beruflichen Bildung im Kontext der Energiewende (H2PRO)
Project-No. 7.8.218, from IV-21 to III-24
Internationaler Expertenmonitor
Project-No. 3.5.307, from I-20 to III-24
Umsetzungshilfe der Reihe „Ausbildung gestalten“ für den Ausbildungsberuf Verfahrensmechaniker/-in Kunststoff- und Kautschuktechnologie
Project-No. 2.2.407, from II-23 to II-24
Zur Neuordnung der M+E-Berufe: Entwicklung von Berufsfeldkonzepten und deren Kriterien (MEB)
Project-No. 2.2.408, from II-23 to II-24
Nachteilsausgleich in der dualen Berufsausbildung: Eine Untersuchung zur Umsetzung der berufsbildungsgesetzlichen Vorgaben in der Berufsbildungspraxis
Project-No. 2.4.004, from I-23 to II-24
Novellierung der Verordnung der Berufsausbildung zum/zur Industriekaufmann/Industriekauffrau
Project-No. 2.2.399, from IV-22 to II-24
Neuordung der Umwelttechnischen Berufe
Project-No. 2.2.385, from IV-21 to II-24
Kompetenzerhalt für Nicht-Routine-Tätigkeiten in digitalen Arbeitsumgebungen (KONDITION) Studien anhand der Berufe Chemikant/in und Pharmakant/in
Project-No. 2.2.343, from I-20 to II-24
World Skills
Project-No. 7.8.035, from I-19 to II-24
Beratungsleistungen zur Etablierung eines nationalen Koordinierungsmechanismus und Unterstützung der Reform des indonesischen Berufsbildungssystems im Rahmen des GIZ-Projekts "TVET System Reform"
Project-No. 7.8.186, from I-19 to II-24
Digitalisierung des Berufe-Archivs
Project-No. 4.2.563, from IV-17 to II-24
Forschung- und Transferinitiative ASCOT+
Project-No. 7.8.165, from II-17 to II-24
Mapping der europäischen und internationalen FuE-/Beratungsaktivitäten des BIBB (EUBIBB)
Project-No. 3.5.316, from II-23 to I-24
Voruntersuchung der beruflichen Aus- und Fortbildung im Bereich der Bäderbetriebe
Project-No. 2.2.380, from I-22 to I-24
Implikationen non-formaler wissenschaftlicher Weiterbildung für die Fort- und Weiterbildung beruflich qualifizierter Fachkräfte. Eine explorative Untersuchung am Beispiel der Ingenieurwissenschaften
Project-No. 2.3.309, from IV-21 to I-24
Detailliertes langfristiges Monitoring des Bedarfs und Angebots von Gesundheitsberufen (BMG - Fachkräftemonitoring)
Project-No. 7.8.230, from I-23 to IV-23
Umsetzungshilfe der Reihe „Ausbildung gestalten“ für den Ausbildungsberuf „Gestalter/-in für immersive Medien“
Project-No. 2.2.396, from IV-22 to IV-23
Umsetzungshilfe der Reihe „Ausbildung gestalten“ für den Ausbildungsberuf „Glasapparatebauer/-in“
Project-No. 2.2.398, from IV-22 to IV-23
Umsetzungshilfen der Reihe „Ausbildung gestalten“ für den Ausbildungsberuf „Karosserie - und Fahrzeugbau - mechaniker/-in“
Project-No. 2.2.400, from IV-22 to IV-23
Berufsbildung im Übergang – Polen (BÜPo)
Project-No. 3.5.315, from IV-22 to IV-23
Vorbereitung einer HA-Empfehlung für eine Ausbildungsregelung „Fachpraktiker/in Hauswirtschaft“
Project-No. 2.2.394, from III-22 to IV-23
Neuordnung Geprüfter Kraftfahrzeug-Servicetechniker – Geprüfter Berufsspezialist für Kraftfahrzeugtechnik/ Geprüfte Kraftfahrzeug-Servicetechnikerin– Geprüfte Berufsspezialistin für Kraftfahrzeugtechnik
Project-No. 2.2.372, from III-21 to IV-23
Betriebliche Praktiken und Entscheidungen zur Qualifizierung, Kompetenzentwicklung und Fachkräfterekrutierung: Erschließung und Operationalisierung soziologischer Institutionentheorien (SIEHReQ)
Project-No. 1.1.013, from II-20 to IV-23
Potenziale des NEPS zur Adressierung von Informationsbedarfen der Berufsbildungspolitik - Karrierewege in der beruflichen Bildung
Project-No. 7.8.203, from II-20 to IV-23
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