Miguel Diaz, Leiter der Servicestelle der Initiative Klischeefrei und Bundesministerin des Auswärtigen, Annalena Baerbock anlässlich des Beitritts des Auswärtigen Amtes zur Initiative Klischeefrei | © Copyright: photothek.net
Das Auswärtige Amt macht mit
Initiative Klischeefrei begrüßt weiteres Ministerium als Partnerorganisation
Das Auswärtige Amt ist neue Klischeefrei-Partnerorganisation. Das Ministerium von Bundesaußenministerin Annalena Baerbock trat im Rahmen des Tages der offenen Tür der Bundesregierung am 21. August 2022 offiziell der Initiative bei. Auch die deutschen Auslandsschulen werden nun profitieren.
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© kompetenzz | Dimitrie Harder
Internationaler Tag der Jugend
Jugendliche klischeefrei bei der Berufswahl unterstützen
Am 12. August 2022 war der Internationale Tag der Jugend, der auf die Situation und die Belange von Jugendlichen auf der ganzen Welt aufmerksam machen soll. Eine Berufs- und Studienwahl frei von Klischees ist eines davon. Wie wichtig die Begleitung Jugendlicher während der Berufsorientierung ist, haben Miguel Diaz, Leitung der Initiative Klischeefrei, Sabine Mellies, Geschäftsführung des Kompetenzzentrums für Technik, Diversity und Chancengleichheit e.V., und Romy Stühmeier, Leitung der Projekte Girls’Day und Boys’Day in ihren Statements zum Jugendtag deutlich gemacht.
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„Klischeefrei zu Berufen beraten“
Methodenset | E-Learning-Kurs
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© Servicestelle der Initiative Klischeefrei
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Das Methodenset „Klischeefrei zu Berufen beraten“ ist ein E-Learning-Kurs speziell für Fachkräfte in der Berufsberatung. In sieben Lern-Modulen stehen Ihnen praxisbezogene Methoden für die Beratungsarbeit mit Jugendlichen und jungen Menschen in der Berufsorientierung zur Auswahl.
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© Servicestelle der Initiative Klischeefrei
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„Klischeefrei macht Schule“
Methodenset für die Sekundarstufe I
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Das Methodenset „Klischeefrei macht Schule“ umfasst 12 interaktive Unterrichtsmethoden für Schülerinnen und Schüler. Zusätzlich bietet es zwei Methoden, die im Rahmen der Elternarbeit und für schulinterne Entwicklungsprozesse zur Berufs- und Studienwahl frei von Geschlechterklischees genutzt werden können. Die Unterrichtsmethoden können im berufsvorbereitenden Unterricht, im Fachunterricht, in Vertretungsstunden oder an Projekttagen eingesetzt werden.
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© bz Bildungszentrum des Handels
Ganz normal
Ausbilder in der Hauswirtschaft und Meisterinnen im Malerhandwerk
Das bz Bildungszentrum des Handels ist ein Bildungsträger mit breit gefächertem Angebot, unter anderem in der Berufsorientierung. Klischees aufzubrechen ist für Geschäftsführerin Gabriele Bültmann wichtig – gerade im Hinblick auf den Fachkräftemangel. Wie dies gelingen kann, erzählt sie im Interview.
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© Fachhochschule des Mittelstands
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Klischeefreier Unialltag
Interview mit der Fachhochschule des Mittelstands in Rostock
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An der Fachhochschule des Mittelstandes in Rostock wird viel Wert auf Klischeefreiheit gelegt. Wie setzt die Hochschule diesen Anspruch im Alltag um? Verena Schulz, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Forschung & Entwicklung, berichtet im Interview von den Maßnahmen und Erfolgen.
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Neue Partnerorganisationen
Beitritte von Juli bis August 2022
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© Servicestelle der Initiative Klischeefrei
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„Wir machen mit!“ Das sagen immer mehr Unternehmen und Einrichtungen aus Bildung, Politik, Wirtschaft und Forschung und schließen sich der Initiative Klischeefrei an. Erfahren Sie, wer neu dabei ist.
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Neue Bewerbungsphase eröffnet
Programm „Wir stärken Mädchen“
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Das Programm „Wir stärken Mädchen“ der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) und der „Stiftung RTL – Wir helfen Kindern“ startet eine neue Bewerbungsphase mit Bewerbungsschluss am 15. September 2022. Es unterstützt Mädchen und junge Frauen, sich selbstbestimmt und unabhängig von Stereotypen für einen Berufsweg entscheiden können.
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Eine Frage des Geschlechts?
MINT-Interesse in der Kita
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© Halfpoint | stock.adobe.com
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Gibt es bereits in der Frühen Bildung Geschlechterunterschiede in Bezug auf MINT-Themen? Die Stiftung Haus der kleinen Forscher hat dazu in einem Blogbeitrag mit zwei Pädagoginnen gesprochen.
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© Monkey Business | stock.adobe.com
Wege ins Handwerk
Untersuchung von Berufswahlentscheidungen von Auszubildenden im Handwerk
Spaß am Beruf, Sicherheit des Arbeitsplatzes und Verdienst nach der Ausbildung – dies scheinen laut einer Untersuchung des Forschungsinstituts für Berufsbildung im Handwerk (FBH) für Auszubildende in Handwerksberufen die wichtigsten Entscheidungskriterien zu sein. Eine gute Ausbildungsqualität und ein angenehmes Betriebsklima können wesentlich dazu beitragen, dass die Auszubildenden auch nach der Ausbildung dem Handwerk treu bleiben. Diese und weitere Ergebnisse sowie Empfehlungen für die Praxis finden Sie in der Publikation aus der Reihe „Arbeitshefte zur berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung“.
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© Bertelsmann Stiftung | red.
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Kein Durchblick bei der Berufswahl
Befragung von Jugendlichen
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Jugendliche finden sich in den Informationsangeboten zur Berufswahl nur schwer zurecht. Nur 37 Prozent der Befragten schätzen die Unterstützung als ausreichend ein. Für die Mehrheit (73 Prozent) sind die Eltern die wichtigste Unterstützung. Zu diesen und weiteren Ergebnissen kommt eine Untersuchung der BertelsmannStiftung.
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© Rawpixel.com | stock.adobe.com
Als Azubi in die „Frauendomäne“?
Interview zu Berufswahl und Geschlecht
„Es sollte normal sein, dass ein Mann auch als Erzieher oder Pfleger arbeitet.“, sagt Juliana Groß, Fachreferentin der Initiative Klischeefrei im Interview mit der Deutschen Presse-Agentur (dpa). Doch männliche Erzieher, Sozialassistenten oder Hauswirtschafter trifft man nach wie vor eher selten an. All diese Berufe werden typischerweise mit Frauen assoziiert. Bei der Berufswahl soll es ja eigentlich nicht darum gehen, einer Geschlechterrolle zu entsprechen, sondern einen Job zu finden, der den eigenen Interessen entspricht und Freude bereitet. Was wichtig ist, wenn Jugendliche ohne Rollenklischees im Kopf ihren Karriereweg wählen sollen.
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© Pixel-Shot | stock.adobe.com
Vereinbarkeit von Pflege und Beruf
Unabhängiger Rat überreicht Teilbericht
Der Unabhängige Beirat für die Vereinbarkeit von Pflege und Beruf hat Bundesfamilienministerin Lisa Paus den aktuellen Teilbericht überreicht. Der Beirat befasst sich mit Fragen der Vereinbarkeit von Pflege und Beruf und ihrer gesetzlichen Umsetzung. Er empfiehlt, dass die Vereinbarkeit von Pflege und Beruf für Frauen und Männer gleichermaßen verbessert werden soll, insbesondere durch die Einführung einer Entgeltersatzleistung analog zum Elterngeld. Das Bundesforum Männer, Mitglied des Beirats, betont die Rolle der Männer in der Pflege.
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Mehr Frauen auf dem Bau
Fachkräftemangel in der Baubranche
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© Bundesagentur für Arbeit
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In kaum einem anderen Wirtschaftszweig sind so wenig Frauen beschäftigt wie im Baugewerbe. Dabei können sie ein Teil der Lösung in Sachen Fachkräftemangel sein. Die Hagedorn Unternehmensgruppe aus Gütersloh setzt sich aktiv für mehr Frauen auf dem Bau ein.
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FrauMachtDigital
Aktionstag am 10.10.
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Frauen müssen sich einfach mehr für Computer interessieren und schauen, dass sie bei der Digitalisierung nicht abgehängt werden? Das sieht der BPW Germany sieht das anders. Er hat den Aktionstag „FrauMachtDigital!“ ins Leben gerufen.
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Dossier „Eine davon“
Frauen mit Migrationsbiografie in der Politik
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© Helene Weber Kolleg (HWK)
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Frauen, insbesondere mit Migrationsbiografie, sind in Parteien, Parlamenten und politischen Ämtern stark unterrepräsentiert. Das Helene Weber Kolleg unterstützt Frauen beim Ein- und Aufstieg in die Politik. Das Dossier stellt Frauen mit Migrationsgeschichte, ihre Motivation und Aufstiegswege vor.
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01.09.2022 | online
Jedes Kind kann MINT! – Klischeefrei forschen
Alle Kinder können MINT! Aber tun sie es auch? MINT-Themen sind geschlechtsneutral und sollten so gestaltet werden, dass sie Mädchen und Jungen beim Entdecken und Forschen gleichermaßen ansprechen. In diesem Webinar erhalten Sie einen Einstieg in das Thema Geschlecht und Geschlechterklischees in der pädagogischen Praxis. Anhand von Anwendungsbeispielen gendersensibler Pädagogik im Alltag lernen Sie, wie Sie das Thema Geschlecht in der Spiel- und Raumgestaltung sowie in der Interaktion mit den Kindern klischeefrei gestalten können.
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10.10.2022 | Frankfurt am Main
Männliche Fachkräfte in Kitas
Männer sind wichtig, da sie Modelle von Männlichkeit(en) für Jungen und Mädchen repräsentieren und aufzeigen, dass sie jenseits von Stereotypen empathisch, fürsorglich und pflegend mit Menschen umgehen können. Die Qualität besteht darin, sich darüber bewusst zu werden, dass männliche Erzieher in einem weiblich konnotierten Arbeitsbereich tätig sind und dies „Wirkungen“ erzielt. Die Reflexion der eigenen Rolle in den unterschiedlichen Ebenen steht im Mittelpunkt der Fortbildung des Paritätischen Bildungswerks in Frankfurt am Main.
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27./28.10.2022 | Bonn
BIBB-Kongress 2022
Future Skills – Fortschritt denken
Die duale Berufsausbildung leistet einen unverzichtbaren Beitrag zur wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und sozialen Entwicklung in Deutschland. Herausforderungen wie Digitalisierung, Energiewende, Klimawandel und Nachhaltigkeit will der nächste BIBB-Kongress am 27. und 28. Oktober 2022 im World Conference Center Bonn eine aktuelle Standortbestimmung vornehmen, Lösungsansätze diskutieren und Perspektiven für die Zukunft aufzeigen.
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Dienstanbieter dieses Newsletters
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
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Durchführung
Dieser Newsletter ist ein Informationsservice der Servicestelle der Initiative Klischeefrei. Die Servicestelle der Initiative Klischeefrei besteht aus einer Fach- und einer Pressestelle im Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. und einer Redaktion, die im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) angesiedelt ist.
Kontakt
Servicestelle der Initiative Klischeefrei zur Berufs- und Studienwahl frei von Geschlechterklischees Fon: 0521 106 - 7351 Mail: info@klischee-frei.de Web: www.klischee-frei.de
Verantwortlich im Sinne des § 55 (2) RStV
Leiter der Servicestelle der Initiative Klischeefrei: Miguel Diaz Fachstelle der Servicestelle der Initiative Klischeefrei im Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. Am Stadtholz 24 D-33609 Bielefeld
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Redaktion der Servicestelle der Initiative Klischeefrei
im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Václav Demling | Christiane Helmstedt | Margit von Kuhlmann | Sonja Sas
Arbeitsbereich 4.1: „Fachstelle für Übergänge, Grundsatzfragen“
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