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Die Berufsfeldanalyse als Grundlage didaktischer Überlegungen für die Pflegeausbildung
Forschungsprogramm zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf
Stand: Juni 2023
Jugendberufsagenturen als regionale Gestalterinnen der Ausbildungsgarantie – empirische Einblicke
Sektoranalyse: Wasserstoff in der Stahlindustrie : eine erste Bestandsaufnahme zu technologischen Veränderungen und neuen Anforderungen in der Fachkräftequalifizierung im Rahmen des Projektes „H2Pro: Wasserstoff – Ein Zukunftsthema der beruflichen Bildung im Kontext der Energiewende“
Planung und Gestaltung von Ausbildung im Kontext des Lernens im Prozess der Arbeit
Schreiber, Daniel ; Biebeler, Hendrik ; Milolaza, Anita ; Nicole, Nies ; Sabbagh, Helena ; Weigel, Tanja
Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten
Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023
Bundesinstitut für Berufsbildung
Lernprozesse in der Berufsausbildung nachhaltigkeitsorientiert gestalten
Ein Praxisleitfaden für Ausbilder/-innen lebensmittelproduzierender Berufe
Kähler, Anna-Franziska ; Kastrup, Julia ; Kuhlmeier, Werner ; Nölle-Krug, Marie ; Strotmann, Christina ; Casper, Marc
Die Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten
Rezension zu: Die Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten. Eine qualitativ-empirische Studie zur Rollenklarheit und Rollendiffusität. Daniela Schlosser, Waxmann, Münster 2022
Zahntechniker/Zahntechnikerin
Umsetzungshilfe für die Ausbildungspraxis
Zahnmedizinischer Fachangestellter/Zahnmedizinische Fachangestellte
Umsetzungshilfe für die Ausbildungspraxis