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Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung
Vocational training with higher education entry qualification – findings and experience from the DuBas school experience in Saxony
Berufsausbildung mit Abitur – Erkenntnisse und Erfahrungen aus dem sächsischen Schulversuch DuBAS
Weiterentwicklung von Berufen - Herausforderungen für die Berufsbildungsforschung
Qualität in der Berufsausbildung
Anspruch und Wirklichkeit
Von Kerschensteiners Berufspädagogik zum Europäischen Qualifikationsrahmen – ein Blick zurück und nach vorne
Wider den Gedächtnisverlust
Die fünf Berufspädagogisch-historischen Kongresse und ihr Beitrag zur historiografischen Berufsbildungsforschung
Handlungsstrategien für die berufliche Weiterbildung
Die novellierte Ausbilder-Eignungsverordnung (AEVO) von 2009
Hintergründe - Umsetzung - Positionen
Berufliches Bildungspersonal - Forschungsfragen und Qualifizierungskonzepte