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Demokratiekompetenz als berufliche Handlungskompetenz
Künstliche Intelligenz in der Bildung
Rezension zu: Künstliche Intelligenz in der Bildung. Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede (Hrsg.). Springer, Wiesbaden 2023
Die Berufsfeldanalyse als Grundlage didaktischer Überlegungen für die Pflegeausbildung
Zum Konzept der Nachhaltigkeit in Arbeit, Beruf und Bildung – Stand in Forschung und Praxis
Pfeiffer, Iris; Weber, Heiko
Eisenbahner/-in in der Zugverkehrssteuerung
Umsetzungshilfe für die Ausbildungspraxis
Ausbilden und Lernen am dritten Lernort
Rezension zu: Ausbilden und Lernen am dritten Lernort. Situationsorientierte Didaktik für Ausbildende. Meier, Thomas; Jöhr, Michael; Kammermann, Marlise. hep Verlag AG, Bern 2022
Digital learning: Are we really exploiting the opportunities?
Reflections on technology integration in vocational education and training
Digitales Lernen: Nutzen wir wirklich alle Möglichkeiten?
Überlegungen zur Integration von Technologien in die Berufsbildung
Pädagogische Qualifizierung des betrieblichen Ausbildungspersonals
Impulse aus den bayerischen Modellseminaren der 1970er-Jahre aus heutiger Sicht
„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten
Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal
Kohl, Matthias; Diettrich, Andreas; Faßhauer, Uwe