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Lehr- und Lernmöglichkeiten in der ambulanten Pflege : Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Lehr- und Lernmöglichkeiten für Auszubildende und Studierende zur Pflegefachfrau, zum Pflegefachmann und zur Pflegefachperson am Lern- und Arbeitsort Häuslichkeit
Eckpunkte eines Konzepts des sprachsensiblen Fachunterrichts für die Pflegeausbildung
Weniger Arbeitskraft, weniger Wachstum
Ergebnisse der achten Welle der BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsprojektionen bis zum Jahr 2040
Maier, Tobias ; Kalinowski, Michael ; Schur, Alexander ; Zika, Gerd ; Schneemann, Christian ; Mönnig, Anke ; Wolter, Marc Ingo
Bericht über das Forschungsprogramm zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf
Berichtszeitraum: 01.07.2023 – 30.06.2024
Persönlichkeitsmerkmale und Präferenzen betrieblicher Entscheidungsträger/-innen
Jahresforschungsprogramm 2024 des Bundesinstituts für Berufsbildung
2. aktualisierte Auflage
Künstliche Intelligenz in der Bildung
Rezension zu: Künstliche Intelligenz in der Bildung. Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede (Hrsg.). Springer, Wiesbaden 2023
Vom Überschuss zum Mangel: Fachkräftebedarf und Ausbildung gestern und heute
Licht und Schatten – Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2022
Ergebnisse aus dem Adult Education Survey
Ausbildungsberufsmerkmale von Gesundheits-, Erziehungs- und Sozialberufen
Ein Vergleich mit BBiG/HwO-Berufen