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Der Transparenzrahmen wird konkret

DQR-Niveau auf Abschlusszeugnissen symbolisiert Gleichwertigkeit

Sperle, Christian ; Witt, Daike

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Lernerfolgseinschätzungen von Teilnehmenden einer arbeitsprozessorientierten Weiterbildung im Baugewerbe

Evaluationsansatz und -ergebnisse des Projekts Vila-b

Grantz, Torsten ; Schulte, Sven

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Kompetenzorientierung in der beruflichen Bildung

Bethscheider, Monika ; Höhns, Gabriela ; Münchhausen, Gesa

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KOMET – Messen beruflicher Kompetenz im Berufsfeld Elektronik

Rauner, Felix

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BWP 3/2007

Herausforderung Europa

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