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Stakeholders and procedures in the development of national training standards - a European comparative study
Heft-Nr.: 232
Ulmer, Philipp ; Geiben, Marthe ; Le Mouillour, Isabelle ; Milolaza, Anita
High Quality Institutes – Motor für eine qualitative Weiterentwicklung der vietnamesischen Berufsbildung
Soft Skills wichtiger als formale pädagogische Qualifikationen
Anforderungskriterien beruflicher Weiterbildungsanbieter an Lehrende
Structuring dual vocational education and training in a competence oriented manner
Aerospace occupations set the standard
Kompetenzstandards in der betrieblichen Bildung Grundlage für eine systematische Kompetenzfeststellung und -entwicklung in Großunternehmen
Grundlage für eine systematische Kompetenzfeststellung und -entwicklung in Großunternehmen
Kompetenz des Bildungspersonals – Basis für die Qualität der beruflichen Bildung
Duale Berufsbildung Kompetenzorientiert gestalten
Luftfahrttechnische Berufe setzen Zeichen
Competency-based Training
Potenzial für die Kompetenzorientierung in der deutschen Berufsbildung?
Berufliches Bildungspersonal in Europa
Hürden bei der Entwicklung von gemeinsamen Kompetenzstandards und Qualifikationsanforderungen