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Auswirkungen der „Corona-Krise“ auf die duale Berufsausbildung : Risiken, Konsequenzen und Handlungsnotwendigkeiten
Der Einfluss von Migrationshintergrund, sozialer Herkunft und Geschlecht auf den Übergang nicht studienberechtigter Schulabgänger/-innen in berufliche Ausbildung
Heft-Nr.: 198
Übergang nicht studienberechtigter Schulabgänger/-innen mit Migrationshintergrund in vollqualifizierende Ausbildung
Analysen auf Basis des Nationalen Bildungspanels unter besonderer Berücksichtigung von Zuwanderungsgeneration und Schulabschlussniveau
Erstmalig mehr Ausbildungsinteressierte mit Studienberechtigung als mit Hauptschulabschluss
Wachsendes Interesse von Studienberechtigten an dualer Berufsausbildung
Berufsbildung und Hochschulbildung
Durchlässigkeit und Verzahnung als bildungspolitische Herausforderungen – bisherige Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen; Heft-Nr. 166
Der demografische Wandel und seine Folgen für die Sicherstellung des Fachkräftenachwuchses
Heft-Nr. 106
Abiturienten mit Lehrabschluß
Perspektiven und Aufstiegschancen in der Einschätzung der Unternehmen
Wie attraktiv ist eine nicht-akademische Berufsausbildung für Abiturienten heute?
Analysen und aktuelle Informationen zu Bewerberverhalten und Ausbildungsweg von Männern und Frauen