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Guided or self-directed?

How can learning success and motivation be fostered in digital learning pathways?

Kittel, Anne ; Piel, Lena ; Seufert, Tina

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Geführt oder selbstgesteuert?

Wie lassen sich Lernerfolg und Motivation in digitalen Lernpfaden fördern?

Kittel, Anne ; Piel, Lena ; Seufert, Tina

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