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Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit: Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege aus Perspektive der Lernenden, Lehrenden und Praxis : eine bundesweite Online-Befragung
Hahnel, Elisabeth ; Engelmann, Freja ; Oehse, Isabelle ; Pörschmann-Schreiber, Ulrike
Partizipation von Auszubildenden in Betrieb und Schule ein Dauerthema?
Strukturdaten Distance Learning/Distance Education 2024
Künstliche Intelligenz in der Bildung
Rezension zu: Künstliche Intelligenz in der Bildung. Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede (Hrsg.). Springer, Wiesbaden 2023
Licht und Schatten – Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2022
Ergebnisse aus dem Adult Education Survey
Geschlechtsspezifische Selektionsmechanismen non-formaler beruflicher Weiterbildung
Digitalisierung in den Gesundheitsberufen
Ulrike Weyland, Wilhelm Koschel, Karin Reiber, Lena Dorin, Miriam Peters