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Netz- und communitybasierte Lerninfrastrukturen als Instrumente zur Prozessorientierung der Berufsausbildung in KMU und Handwerk

Heft-Nr. 76

Fogolin, Angela ; Hahne, Klaus ; Zinke, Gert

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Abstract

An Beispielen aus dem Elektrohandwerk wird ein Konzept zur Kopplung formaler und informeller Lernangebote durch die Verbindung auftragsorientierter, netzgestützter Lernbausteine, Herstellerinformationen und Online- Communities1 zu netzgestützten Lerninfrastrukturen entwickelt und erprobt (Bild 1). Von unterschiedlichen Lernorten soll auf die Lerninfrastruktur zugegriffen werden können. Auftragsorientierte, netzgestützte Lernbausteine, sogenannte Kernaufträge, unterstützen die Aus- und Weiterbildung zu den wichtigsten Themen im Berufsfeld. Und über ein Contentmanagementsystem können Herstellerinformationen und Datenbanken genutzt und weiterentwickelt sowie durch Kommunikationstools Online-Communities entwickelt werden.

Product details

Editor
Bundesinstitut für Berufsbildung
Publisher
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Appeared
2005
Downloads
1605
Series
BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
ISBN
3-88555-768-1
URN
urn:nbn:de:0035-0154-3
Languages
German

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