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Transparency and transferability of learning outcomes
Expert assessments on the influence of EU policy initiatives at national level
Gleichwertigkeit und soziale Ungleichheit: Eine empirische Untersuchung des Prestiges von beruflicher Ausbildung und Studium im Kontext der beruflichen Orientierung von Schüler/-innen
Transparenz und Übertragbarkeit von Lernergebnissen
Experteneinschätzungen zum Einfluss von EU-Initiativen auf nationaler Ebene
Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit: Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege aus Perspektive der Lernenden, Lehrenden und Praxis : eine bundesweite Online-Befragung
Hahnel, Elisabeth ; Engelmann, Freja ; Oehse, Isabelle ; Pörschmann-Schreiber, Ulrike
Kooperationsverträge in der beruflichen Pflegeausbildung
Fachworkshop-Empfehlungen zur Umsetzung in der Praxis
Unterstützung von Ausbildungsbetrieben und benachteiligten Jugendlichen durch die Assistierte Ausbildung
Detailliertes, langfristiges Monitoring des Bedarfes an und Angebotes von Gesundheitsberufen
BMG-Fachkräftemonitoring – Abschlussbericht
Maier, Tobias ; Krebs, Bennet ; Sonnenburg, Anja ; Ronsiek, Linus
Modulcurriculum für die Praxisanleitungsqualifikation
Ein hochschulisches Bildungsangebot
Entwicklung und Erprobung von Instrumenten zur qualifizierten Leistungseinschätzung in der Pflegeausbildung
Struktur und Aufwand des betrieblichen Ausbildungspersonals
Empirische Analysen auf Basis der BIBB-Kosten-Nutzen-Erhebungen