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Lernergebnisorientierung
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    Umsetzung des Deutschen Qualifikationsrahmens – Qualitätsentwicklung in der Berufsausbildung auf allen Ebenen gefordert

    Frank, Irmgard

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    Ausbildungsbausteine - Kompetenz- und Outcomeorientierung in Bildungsangeboten des Übergangsbereichs

    Ekert, Stefan ; Rotthowe, Lisa ; Weiterer, Bernd

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    Start frei für die kompetenzorientierte Gestaltung von Ordnungsmitteln?

    Konsequenzen des DQR für die Ordnungsarbeit

    Frank, Irmgard

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    Ermöglichungsdidaktik - die notwendige Rahmung einer nachhaltigen Kompetenzreifung

    Arnold, Rolf

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    Validierung von Lernergebnissen - Recognition and Validation of Prior Learning

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    Lernergebnisse von Auslandsaufenthalten sichtbar machen und anerkennen

    Küßner, Karin ; Drews, Sibilla

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    US Associate Degrees - Short Cycle Qualifikationen an der Schnittstelle beruflicher und akademischer Bildung

    Rein, Volker

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    Kompetenzermittlung für die Berufsbildung

    Verfahren, Probleme und Perspektiven im nationalen, europäischen und internationalen Raum

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    Flexibilisierung durch Anrechnung – auch in der beruflichen Bildung

    Erste Lösungsansätze aus ANKOM

    Mucke, Kerstin ; Buhr, Regina

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    Noch kein Konsens bei der Konkretisierung eines Deutschen Qualifikationsrahmens

    Nehls, Hermann

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