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Bericht über das Forschungsprogramm zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf

Berichtszeitraum: 01.07.2023 – 30.06.2024

2.6, Arbeitsbereich

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Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2024

Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung

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Jahresforschungsprogramm 2024 des Bundesinstituts für Berufsbildung

2. aktualisierte Auflage

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A comparison between school-based and practically integrated nursery school teacher training

Gauly, Burkhard ; Gauly, Britta

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Securing a supply of skilled workers – a key building block in the Local Government Education Management Transfer Initiative

Samray, David ; Krebs, Bennet ; Muders, Sonja

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Fachkräftesicherung als ein Baustein in der Transferinitiative kommunales Bildungsmanagement

Samray, David ; Krebs, Bennet ; Muders, Sonja

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Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer

Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022

Melzig, Christian; Hemkes, Barbara

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Increasing firms’ motivation to train low-skilled youth : a factorial survey experiment

Wenzelmann, Felix ; Risius, Paula ; de Grip, Andries

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Combined statistics permit an expanded view of vocational education and training

The most popular training occupations

Dionisius, Regina ; Illiger, Amelie

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Successfully mastering training

Impacts of student mentoring on the professional and personal development of trainees and on their integration

Maué, Elisabeth ; Schumann, Stephan

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