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Verschenktes Fachkräftepotenzial : die Abbruchquoten in den Ausbildungsstätten müssen verringert werden

Kalinowski, Michael ; Maier, Tobias

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Durchlässigkeit zwischen akademischer und beruflicher Bildung am Beispiel technischer Fachschulen

Zopff, Andreas

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Ausbildungs- und Studienabbrüche in der Pflege – ein integratives Review

Garcia González, Daniel ; Peters, Miriam

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Studienerfolg und Abbruchtendenz von Lehramtsstudierenden im Licht ihres Belastungserlebens in der Corona-Pandemie

Hahn, Edgar ; Kuhlee, Dina ; Porsch, Raphaela

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Mit yourPUSH vom Hörsaal in die duale Ausbildung

Neue Wege für Studienzweifler/-innen

Blasczyk, Marco ; Will, Alfred

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Einstieg nach dem Ausstieg

Das JOBSTARTER plus-Projekt »NewStart« begleitet Studienabbrecher/-innen beim Übergang in eine betriebliche Berufsausbildung

Fischer, Annette ; Thielen, Marc

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Studienzweifelnde und ihre Sicht auf die berufliche Bildung

Ergebnisse einer Studierendenbefragung

Hemkes, Barbara ; Wiesner, Kim-Maureen

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SWITCH - Die verkürzte Berufsausbildung für Studienabbrecher

Gronostaj, Peter

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