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Eckpunkte eines Konzepts des sprachsensiblen Fachunterrichts für die Pflegeausbildung

Fleiner, Micha ; Daase, Andrea

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Bericht über das Forschungsprogramm zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf

Berichtszeitraum: 01.07.2023 – 30.06.2024

2.6, Arbeitsbereich

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Feinoptiker/Feinoptikerin

Umsetzungshilfe für die Ausbildungspraxis

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Implikationen non-formaler wissenschaftlicher Weiterbildung für die Fort- und Weiterbildung beruflich qualifizierter Fachkräfte

Eine explorative Untersuchung am Beispiel der Ingenieurwissenschaften

Fogolin, Angela

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Qualifizierungsanforderungen von Weiterbildungen in der Pflege

Bergmann, Dana ; Kretschmer, Susanne ; Müller, Julia ; Pedde, Charley ; Richter, Katja ; Schatt, Viktoria ; Scheele, Melanie ; Weber, Heiko ; Wittig, Wolfgang

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Harmonisierter Datensatz der BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung (H-ETB) 2006, 2012 und 2018

van Berk, Beatrice ; Friedrich, Anett ; Hohn, Christine

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Humane Ökonomie - selbstverständlicher Auftrag sozioökonomischer Bildung und Wissenschaft oder sozialromantische Utopie?

Georg Tafner, Nicole Ackermann, Udo Hagedorn, Cornelia Wagner-Herrbach

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Jahresbericht 2023

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Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer

Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022

Melzig, Christian; Hemkes, Barbara

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Peer Review in der Berufsbildungsforschung

Ergebnisse einer Umfrage

Rödel, Bodo

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