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Lehr- und Lernmöglichkeiten in der ambulanten Pflege : Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Lehr- und Lernmöglichkeiten für Auszubildende und Studierende zur Pflegefachfrau, zum Pflegefachmann und zur Pflegefachperson am Lern- und Arbeitsort Häuslichkeit

Engelmann, Freja ; Hahnel, Elisabeth ; Fahrenwald, Madita

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Die schulische und praxisintegrierte Erzieherausbildung im Vergleich

Gauly, Burkhard ; Gauly, Britta

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Same same but different – Was Regionen mit Ausbildungswünschen und -chancen zu tun haben, und warum das nicht für jede/-n gilt

(RISA), Nachwuchsgruppe Regionale (Infra-)Struktur und Segmentierungsprozesse in der Ausbildung

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Berufliche Handlungskompetenz von betrieblichem Ausbildungspersonal

Ein Kompetenzmodell für die Erstellung von Kompetenzprofilen und die Entwicklung von Bildungsangeboten

Schall, Melanie ; Howe, Falk

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Teilzeitausbildung zur Pflegefachperson

Informationen und Gestaltungshinweise für Pflegeschulen und Praxiseinrichtungen

Grunau, Janika ; Sachse, Lena ; Bartsch, Lea

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Zugewanderte Eltern für die berufliche Orientierung stärken

Neues Format aus Hamburg setzt auf mehrsprachige digitale Veranstaltungen

Dorn, Susanne ; Rogacka-Michels, Katarzyna

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BA/BIBB-Bewerberbefragung 2018

Gei, Julia ; Friedrich, Anett

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Teilzeitausbildung in der Pflege – Zielgruppen und Organisationsfragen

Grunau, Janika ; Sachse, Lena ; Bartsch, Lea

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Ein Kompetenzmodell für die berufliche Weiterbildung

Analyse der Zielgruppenbefragung von hessischen Weiterbildungsanbietern – Bericht im Rahmen des Projektes WISY@KI des BMBF-geförderten Innovationswettbewerbs INVITE

Krämmer, Pia ; Spahn, Christian

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Fachkräftebedarf – Nach welchen Qualifikationen halten Betriebe Ausschau?

Ergebnisse einer Betriebsbefragung mit dem Referenz-Betriebs-System

Ebbinghaus, Margit ; Krekel, Elisabeth M.

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