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Ungarn hat am 1. Juli 2023 den Vorsitz im Rat der Europäischen Union für sechs Monate übernommen. Das Motto der ungarischen EU-Ratspräsidentschaft lautet „Make Europe Great Again“.
Im zweiten Jahr des durch die Europäische Kommission geförderten Forschungsprojekts „Matching Skills: Capabilities, Organisations and Institutions“, kurz „Skills2Capabilites“, fand am 11. und 12. April ein zweites Arbeitstreffen der Projektpartner in Venedig statt.
Berufsbildung, Mobilität und Beschäftigungsfähigkeit junger Menschen in Frankreich und Deutschland waren Schwerpunkthemen der Fachgespräche und des 10. Deutsch-Französischen Berufsbildungstags in Paris, an denen BIBB-Präsident Esser teilnahm. Man erörterte auch, was man voneinander lernen kann.
Wie können Transformationsprozesse in unterschiedlichen Ländern zukunftsfähig und nachhaltig gestaltet werden? Dazu treffen sich am 30.11/1.12.2023 rund 60 Berufsbildungsforscher und Berufsbildungsforscherinnen aus aller Welt zu einer Fachtagung des BIBB in Bonn
Die EU befindet sich in einer komplexen und herausfordernden Lage. Sie steht vor einer Vielzahl von Herausforderungen, die ihre Stabilität und Zukunftsfähigkeit beeinflussen. In der Rede zur Lage der Union zog EU-Kommissionspräsidentin von der Leyen Bilanz für 2022-2023 und gab einen Ausblick.
Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in Bonn und das Nationale Institut für die Analyse öffentlicher Politik (INAPP) in Rom setzen mit einer neuen Kooperationsvereinbarung die bereits seit 1990 existierende partnerschaftliche Zusammenarbeit fort.
Die Europäische Union hat im Rahmen einer EU-Arbeitsgruppe ein Kompendium zum grünen Wandel erarbeitet. Es beinhaltet aktuelle Erkenntnisse und Möglichkeiten zum gegenseitigen Lernen für Berufsbildungsakteure europaweit. Das BIBB hat im Auftrag des BMBF an der Erstellung mitgewirkt.
Spanien hat am 1. Juli 2023 den Vorsitz im Rat der Europäischen Union für sechs Monate übernommen. Das Motto der spanischen EU-Ratspräsidentschaft lautet „Europa, näher“. Es steht für den Geist menschlicher, politischer und institutioneller Nähe.
Ein neuer Report bewertet die Umsetzung und Reaktionen der EU-Mitgliedstaaten auf die Empfehlung der EU-Kommission aus dem April 2022 zur Anerkennung der Qualifikationen ukrainischer Flüchtlinge.
Italien modernisiert seine berufliche Bildung und möchte den Zugang zu beruflicher Bildung vereinfachen. Aktuelle Reformvorhaben sollen dazu den Weg ebnen. Das wurde im Rahmen des Technical Meetings im Rom deutlich.
Ende Juni haben sich Kolleginnen und Kollegen aus der Abteilung der höheren Berufsbildung bei der norwegischen Direktion für Hochschulbildung und Kompetenzen einen Einblick in die höherqualifizierende Berufsbildung in Deutschland durch Gespräche im BIBB, in einer Kammer und einem Betrieb verschafft.
Was verstehen wir in Deutschland unter einem vorzeitigen Ausbildungsabbruch? Anhand von zwei Indikatoren wird die aktuelle Situation vorgestellt, des Weiteren Faktoren, die zu einem vorzeitigen Abbruch führen können, sowie Präventivmaßnahmen. Die Auswirkungen der Pandemie schließen den Bericht ab.
Bis zum 08.05.2024 findet das "Europäische Jahr der Kompetenzen" statt. Das BIBB wird im Auftrag des BMBF das Europäische Jahr der Kompetenzen und die Europäische Woche der Berufsbildung begleiten und auch zu weiteren EU-Themen Informationen über seine Internetseiten bereit halten.
Zum offiziellen Start des durch die Europäische Kommission geförderten Forschungsprojekts „Matching Skills: Capabilities, Organisations and Institutions“, fand vom 30. bis zum 31. März 2023 ein erstes Arbeitstreffen der Projektpartner in Wien statt.
„PSA“ (Painting Skills Academy) steht für die Vision eines europäischen Hauses des Malerhandwerks und damit auch für die Möglichkeit der beruflichen Weiterentwicklung unter einem Dach. Das Erasmus+-Projekt präsentiert am 24. März 2023 die Ergebnisse der dreijährigen Zusammenarbeit.
Als Arbeitsplan bis 2025 stellt der Nationale Implementierungsplan Initiativen, Programme und Projekte in der Berufsbildung in Deutschland zusammen, die zur Umsetzung des europäischen Bildungsraums beitragen.
EU-Mitgliedsstaaten und Beitrittskandidaten stellen in den Plänen nationale Maßnahmen im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung vor, durch die sie gemeinsame Ziele auf EU-Ebene erreichen; konkret Ziele der EU-Ratsempfehlung zu beruflicher Bildung sowie der Osnabrücker Erklärung von 2020.
Im Rahmen der Europäischen Arbeitsgruppe zu Beruflicher Bildung und nachhaltiger Transformation luden BMBF und Europäische Kommission nach Bonn ein. Rund 40 Teilnehmende bekamen Einblick in deutsche Ansätze und tauschten sich zur Rolle der Berufsbildung in der ökologischen Transformation aus.
Im Mittelpunkt eines mehrtägigen Besuchs von BIBB-Präsident Friedrich Hubert Esser im November 2022 in Paris stand der Austausch mit Vertreter/-innen aus Politik und Praxis über die großen transformatorischen Herausforderungen in der beruflichen Bildung: Energiewende, demografischer Wandel, Digitalisierung und Nachhaltigkeit.
Die Cedefop ReferNet-Datenbank mit Informationen zu den Berufsbildungssystemen in der EU, Island und Norwegen wurde aktualisiert. Schauen Sie sich Diagramme an, generieren Sie Berichte oder vergleichen Sie nach Ländern und Themen! Seit 2019 stehen die Inhalte der "VET in Europe"-Berichte online.
Die Europäische Kommission hat im Dezember 2021 ihren Vorschlag für eine Empfehlung zur Entwicklung von Microcredentials für das lebenslange Lernen und die Beschäftigungsfähigkeit in Europa veröffentlicht. Im Beitrag werden Potenziale und Problemfelder der Empfehlung aus deutscher Sicht erörtert.
Die EU-Beschäftigungs- und Sozialminister haben auf der Tagung des Rates „Beschäftigung, Sozialpolitik, Gesundheit und Verbraucherschutz“ Mitte Juni 2022 vier Empfehlungen zur Förderung eines fairen und integrativen grünen und digitalen Wandels angenommen.
Wie funktioniert Berufsbildung in Deutschland? Für die internationale Kooperation erstellt GOVET Materialien über die deutsche Berufsbildung. Die bewährten Filme und weitere Materialien können auch für Geflüchtete aus der Ukraine hilfreich sein. Zum Text in: українська und English
Das europäische Netzwerk wird dieses Jahr 20 Jahre alt! Die Experten in den nationalen Teams informieren nicht nur über das nationale Berufsbildungssystem, sondern sind als Teil des Netzwerks auch Akteure im europaweiten Informationsaustausch.
Nachdem die Europäische Woche der Berufsbildung letztes Jahr aufgrund der COVID-19-Pandemie ausfiel, fand sie nun vom 16.-20. Mai wieder statt. Europaweit wurde gefeiert, mit fast 1.000 physischen, hybriden und virtuellen Veranstaltungen in 29 Ländern, an denen mehr als 300.000 Menschen teilnahmen.
Am 16. und 17. Mai 2022 fand das Treffen der Generaldirektoren für berufliche Bildung und Ausbildung in Le Chesnay in Frankreich statt. Die Generaldirektoren treffen sich einmal während jeder Ratspräsidentschaft.
Margaritis Schinas und Nicolas Schmit von der Europäischen Kommission haben zur Europäischen Woche der Berufsbildung ein wichtiges Statement abgegeben: Es sei keine Zeit zu verlieren, die EU konzentriere sich auf berufliche Qualifikationen, um den grünen Wandel zu schaffen.
Die Vocational Education and Training Excellence Awards werden erneut während der Europäischen Woche der Berufsbildung (EVSW) im Mai verliehen. Ab dem 25.04.2022 kann abgestimmt werden.
Zum 1. Januar hat Frankreich für ein halbes Jahr die EU-Ratspräsidentschaft übernommen. „Aufschwung, Kraft, Zugehörigkeit“ lautet das Motto. Im Fokus stehen neben Investitionen in Klimaschutz und Digitalisierung unter anderem eine Reform der EU-Haushaltsrichtlinien und des Schengener Übereinkommens.
Unter dem Motto #DiscoverYourTalent findet vom 16. bis 20. Mai 2022 zum sechsten Mal die Europäische Woche der Berufsbildung statt. Auch in diesem Jahr ruft die Europäische Kommission dazu auf, nationale, regionale oder lokale Events rund um die Berufsbildung stattfinden zu lassen.
Auch in 2021 können Teams von Lernenden am #CedefopPhotoAward zum Thema Umwelt- oder digitale Kompetenzen teilnehmen und eine Reise zur Europäischen Woche der Berufsbildung 2022 oder zum Dokumentarfilmfestival in Thessaloniki gewinnen.
Mit einer Online-Veranstaltung startet die EU-Kommission am 25. Oktober offiziell die "European Digital Credentials for Learning". Bildungseinrichtungen können dank der neuen technischen Infrastruktur von papierbasierten Zertifikaten auf digital signierte Bildungsnachweise umstellen.
Clemens Wieland von der Bertelsmann Stiftung erläutert für die BIBB-Fachstelle überaus vor dem Hintergrund einer aktuellen Studie, inwiefern sich das österreichische Modell einer Ausbildungsgarantie auf Deutschland übertragen lässt.
Nachdem das VETNET und das BIBB im vergangenen November während der Europäischen Woche der Berufsbildung einen Workshop zum Thema "Berufsbildungsforschung in Europa: Themen, Strukturen und Kooperationen" organisiert haben, ist nun eine zusammenfassende Publikation erschienen.
Das BIBB arbeitet seit knapp zehn Jahren eng mit portugiesischen Partnern zum Themenbereich Berufsbildungspersonal zusammen. Wie bei vielen Themen während der portugiesischen EU-Ratspräsidentschaft erweist sich auch im neuen bilateralen Projekt die Corona-Krise als eine der größten Herausforderungen
Das neue Programm Erasmus+ 2021-2027 sieht vor, Exzellenz in der beruflichen Bildung weiter zu stärken. Vor diesem Hintergrund hat die Europäische Kommission einen Aufruf zur Einreichung von Vorschlägen für Zentren der beruflichen Exzellenz veröffentlicht. Antragsfrist ist der 7. September 2021.
Turnusgemäß hat Portugal nach Deutschland am 1. Januar 2021 die EU-Ratspräsidentschaft übernommen. „Zeit zu handeln: ein fairer, grüner und digitaler Aufschwung " – so lautet das Motto für das erste Halbjahr 2021.
Im Rahmen ihrer Kooperation fand am 27. Januar 2021 eine Videokonferenz unter Leitung des BIBB-Forschungsdirektors Prof. Ertl und der Direktorin von CÉREQ Dr. Lefresne statt. Die Teilnehmer/-innen tauschten sich über gemeinsame Forschungsprojekte sowie aktuelle Projekte der Institute aus.
Das Joint Research Centre der Europäischen Kommission hat einen einmaligen Datensatz zur Erfassung beruflicher Tätigkeiten veröffentlicht, der einen Vergleich zwischen 5 europäischen Ländern ermöglicht. Das BIBB war mit der Aufbereitung der deutschen Daten aus der Erwerbstätigenbefragung beteiligt.
Am 25. November 2020 hat der Rat der Europäischen Union die Empfehlung zur beruflichen Aus- und Weiterbildung für nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit, soziale Gerechtigkeit und Resilienz verabschiedet. Fast zeitgleich wurde die Osnabrücker Erklärung zur beruflichen Bildung angenommen.
Die diesjährige Europäische Woche der Berufsbildung fand vom 9. bis zum 13. November statt – wegen der Corona-Pandemie erstmals im digitalen Raum. Insgesamt kamen 147 Expertinnen und Experten aus ganz Europa zusammen, um sich verteilt auf 18 Sessions zu aktuellen Berufsbildungsthemen auszutauschen.
EU-Bildungsministerinnen und -minister setzen in ihrer letzten Sitzung unter deutscher EU-Ratspräsidentschaft ein starkes Zeichen für Meinungsfreiheit und stellen die Weichen für einen digitalen und klimafreundlichen Europäischen Bildungsraum.
Das BIBB hat sich das Ziel gesetzt, die Zusammenarbeit zwischen den nationalen Institutionen der Berufsbildungsforschung in Europa zu stärken. Mit einer Befragung und in verschiedenen Veranstaltungen sollen die Rolle der Forschung herausgearbeitet und Möglichkeiten der Kooperation diskutiert werden.
Am 11. und 12. November fand die virtuelle Europäische Berufsbildungskonferenz als zentrale Hauptveranstaltung der Europäischen Woche der Berufsbildung statt. Fazit der Veranstaltung: Europa kann die Corona-Krise nur mit einer starken, innovativen und exzellenten Berufsbildung bewältigen.
Auf Einladung der Generaldirektorin für Berufsbildung, Kornelia Haugg vom BMBF und der Europäischen Kommission nahmen Vertreter/-innen aus allen EU-Mitgliedstaaten am Treffen der Generaldirektorinnen und Generaldirektoren für Berufsbildung am 10. und 11. November 2020 teil.
Die virtuelle Europäische Berufsbildungskonferenz ist die zentrale Hauptveranstaltung der Europäischen Woche der Berufsbildung 2020. Fazit der Veranstaltung: Europa kann die Corona-Krise nur mit einer starken, innovativen und exzellenten Berufsbildung bewältigen.
Stellen Sie sich vor, Sie sind in einer Online-Konferenz mit BerufsbildungskollegInnen aus Lateinamerika oder Spanien. Und dann fällt Ihnen partout nicht der spanische Begriff für Ausbildungsordnung ein. Hier hilft die neuerschienene Broschüre Berufsbildungsbegriffe Deutsch-Spanisch.
Mit viel Engagement der Teilnehmer/-innen wurden in Workshops über die Inhalte und Formate von Kooperationen, die Herausforderungen für die Berufsbildungsforschung und die Kommunikation zwischen Wissenschaft, Politik und Berufsbildungspraxis diskutiert.
Vom 9. bis zum 13. November 2020 organisiert die Europäische Kommission im Rahmen der deutschen EU-Ratspräsidentschaft die fünfte Europäische Woche der Berufsbildung (EVSW). Die EVSW findet in diesem Jahr in einem virtuellen Konferenzraum statt. Die Anmeldung ist ab sofort und für jeden möglich.
Dieses Video basiert auf der neuen ReferNet Spotlight Broschüre. Es gibt einen Überblick über den Stand des deutschen Ausbildungs- und Fortbildungssystems, seine Besonderheiten, die Herausforderungen, vor denen das Land steht und die bildungspolitischen Entwicklungen.
Der Bericht beschreibt das deutsche Berufsbildungssystem. Er stellt die Hauptmerkmale sowie die Herausforderungen und politischen Antworten vor, z.B. eine attraktive Berufsbildung für alle sowie der Umgang mit den Herausforderungen durch Digitalisierung und der Verpflichtung zur Nachhaltigkeit.
Anlässlich der deutschen EU-Ratspräsidentschaft befasst sich die BWP mit aktuellen Herausforderungen bei der Gestaltung des europäischen Bildungsraums und einer attraktiven Berufsbildung in Europa.
Die Kurzbroschüre beschreibt das deutsche Berufsbildungssystem. Sie umreißt die Hauptmerkmale sowie die Herausforderungen und politischen Antworten, z.B. eine attraktive Berufsbildung für alle sowie der Umgang mit den Herausforderungen durch Digitalisierung und der Verpflichtung zur Nachhaltigkeit.
Am 1. Juli 2020 hat Deutschland turnusgemäß für ein halbes Jahr die EU-Ratspräsidentschaft übernommen. Im Mittelpunkt der europäischen Zusammenarbeit in den nächsten sechs Monaten werden die Themenfelder Digitalisierung, Nachhaltigkeit und die Post 2020-Strategie für die Berufsbildung stehen.
Der Europass ist nun ein europäisches Karrieremanagement-Portal: Es gibt deutlich erweiterte Funktionen, ferner ein taufrisches Design. Entstanden ist ein Raum zur Selbstverwaltung persönlicher Kompetenzen, in dem nicht nur Werbe- und Kostenfreiheit großgeschrieben werden.
Die Corona-Pandemie hat die Art und Weise, wie wir arbeiten und lernen, verändert. Eine internationale Umfrage soll die Auswirkungen von COVID-19 auf die Aus- und Weiterbildung von Beschäftigten in Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen untersuchen. Eine Teilnahme ist bis zum 5. Juni möglich.
Das Europäische Zentrum für die Förderung der Berufsbildung (Cedefop) hat den diesjährigen Foto-Wettbewerb #CedefopPhotoAward eröffnet. Einsendeschluss ist der 30. Juni. Der Gewinn ist eine Reise nach Berlin oder Thessaloniki.
Die Corona-Krise stellt die Berufsbildung in ganz Europa vor große Herausforderungen. Seit Wochen findet kein Präsenzunterricht mehr statt, viele Betriebe mussten ihre Azubis nach Hause schicken. Ein neuer Bericht der Cedefop zeigt, dass die EU-Staaten zum Teil sehr unterschiedlich reagieren.
Wird die Berufsbildung in Europa angesichts des Trends zur Höherqualifizierung und der Akademisierung von Bildungsgängen zum Randphänomen? Oder erlebt sie durch politische Anstrengungen gegen Jugendarbeitslosigkeit und Fachkräftemangel künftig eine Renaissance?
Umweltschutz und Nachhaltigkeit sind auch in der Berufsbildung wichtige Themen, die einen tiefgehenden Strukturwandel erfordern. Beispiele aus der Praxis von Erasmus+-Projekten geben einen Einblick, welche Möglichkeiten das EU-Programm bietet, länderübergreifend Ideen und Innovation voranzubringen.
Der Bericht befasst sich mit der Reaktionsfähigkeit des deutschen Berufsbildungssystems auf die Herausforderungen der Digitalisierung. Welches sind die politischen Strategien und Initiativen zur Modernisierung der Berufsbildung und wie können digitale Technologien und Medien das Lernen unterstützen?
Die neue Cedefop/ReferNet-Datenbank ist die wichtigste Informationsquelle über die Berufsbildungssysteme in der EU, Island und Norwegen. Sie enthält Diagramme, generiert Berichte und ermöglicht den Vergleich nach Ländern und Themen.
Am 7. Oktober 2019 luden das Cedefop und die OECD internationale Experten aus den Bereichen Wirtschaft und Bildung ein, um "die nächsten Schritte für die Ausbildung" zu diskutieren. Arbeitsbereichsleiterin Isabelle Le Mouillour und Dr. Philipp Grollmann vertraten das BIBB in Paris.
Seit 1. August 2019 gilt die Neuordnung der Ausbildung für Orgelbauerinnen und Orgelbauer in Deutschland. Nun liegen dazu auch die entsprechenden Europass Zeugniserläuterungen vor. Sie sorgen für europaweite Transparenz der Ausbildungsinhalte und unterstützen bei der Bewerbung im In- und Ausland.
Die grenzüberschreitende Zusammenarbeit in Fragen der Berufsanerkennung weiter voranzutreiben – darum ging es Ende Mai auf dem Treffen der Länderkoordinatoren zum europäischen Binnenmarkt-Informationssystem IMI in Trier.
gibt einen Überblick über das Berufsbildungssystem in Deutschland: die Rahmenbedingungen, die beruflichen Bildungsangebote aus der Perspektive des lebenslangen Lernens, die Entwicklung der Qualifikationen sowie die Förderung von Beteiligung an der beruflichen Aus- und Weiterbildung.
Auf der europäischen Konferenz „Qualifications standards - State and Social Partners' Cooperation in Apprenticeship: Which Screenplays?“ am 3. und 4. April 2019 in Siegburg wurde die Bedeutung der Kooperation zwischen Sozialpartnern und Staat in der Berufsbildung hervorgehoben.
Das BIBB und das französische Partnerinstitut CÉREQ haben ein neues Kooperationsabkommen geschlossen. Ziel ist es, angesichts der globalen Herausforderungen die Expertise in der Berufsbildungsforschung durch gemeinsame und grenzüberschreitende Projekte zu bündeln.
Auch in diesem Jahr können Teams von Lernenden aus der EU, Norwegen und Island am #CedefopPhotoAward teilnehmen und eine Reise nach Helsinki zur Europäischen Woche der Berufsbildung oder Thessaloniki zur Eröffnung des Internationalen Filmfestivals gewinnen. Einsendeschluss ist der 31. Mai 2019.
Über 300 Teilnehmer aus der Europäischen Union und benachbarten Ländern folgten der Einladung der European Training Foundation (ETF) und diskutierten vom 21. bis 22. November 2018 in Turin/Italien Fragen rund um das Thema Kompetenzen für die Zukunft.
Das zweijährige berufsbildende Projekt "JoinVET", durchgeführt in vier spanischen Städten, hat gezeigt, dass Elemente überbetrieblicher Ausbildung dazu beitragen können, die Ausbildungsbereitschaft kleiner und mittlerer Unternehmen zu erhöhen. Auch das BIBB war beratend an dem Projekt beteiligt.
Vom 5. bis 9. November 2018 findet zum dritten Mal in Folge die Europäische Woche der Berufsbildung statt. Diese Initiative der Europäischen Kommission dient dem Ziel, die berufliche Aus- und Weiterbildung attraktiver zu machen und die Vorteile sowie Vielfalt beruflicher Bildung zu demonstrieren.
Das Auftakt-Treffen fand am 10. und 11.10.2018 in Sofia statt. In dem Projekt haben sich Organisationen, Schulen, zuständige Stellen und Unternehmen aus Bulgarien, Slowenien, der Slowakei und Lettland zusammengefunden, um eine gemeinsame Qualifikation im Bereich „Wellness Tourismus“ zu entwickeln.
Die EU Arbeitsgruppe zur beruflichen Aus- und Weiterbildung hat ihren Abschlussbericht „Teachers and Trainers Matter. How to support them in high-performance apprenticeships and work-based learning." veröffentlicht. Eine Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse liegt auch auf Deutsch vor.
Welche Formen und Modelle von beruflicher Bildung gibt es im tertiären Bereich? Fallstudien aus sechs europäischen Ländern vermitteln ein Bild über die Vielfalt und Gemeinsamkeiten von tertiären Bildungsprogrammen. Dazu wurden Betriebe, Bildungsanbieter aber auch Studierende befragt.
ReferNet Deutschland hat nun eine neue nutzerfreundlichere Webseite. Sie bietet Informationen zu Aspekten der beruflichen Bildung in Europa und den Mitgliedsstaaten (sowie Norwegen und Island) auf Deutsch und Englisch. Seit 2002 ist ReferNet das europäische Netzwerk für die berufliche Bildung.
Unter dem Titel "Bildung = Berufsbildung ?!" wurde das sich wandelnde Verhältnis von Berufsbildung und Allgemeinbildung in den Fokus gesetzt. Das BIBB brachte seine Forschungsergebnisse ein und beteiligte sich an der Diskussion über die Zukunft der Berufsbildungssysteme im deutschsprachigen Raum.
Sie sind Projektträger im Programm Erasmus+ Mobilität oder überlegen, 2019 ein Erasmus+ Projekt zu beantragen? Sie möchten sich mit anderen Akteuren, die im Programm aktiv sind austauschen? Besuchen Sie die regionalen Informationsveranstaltungen der Nationalen Agentur in Köln, Nürnberg oder Berlin.
Am 19.09. lädt die NA beim BIBB zum Austausch über Ideen und Methoden zur Vermittlung von Entrepreneurship ein. Themen sind das neue EntreComp-Rahmenwerk der Europäischen Kommission, die Vorstellung von Entrepreneurship Education-Konzepten und die Ergebnisse von Good Practice-Projekten.
Mit einer Fotostory zum Thema Berufsbildung können Teams von Lernenden aller Altersklassen an einem Wettbewerb beim Cedefop (das Europäische Zentrum für die Förderung der Berufsbildung) teilnehmen. Einsendeschluss ist der 15. Juli 2018. Der Gewinn ist eine Reise nach Wien oder Thessaloniki.
Das Cedefop arbeitet derzeit an einem Forschungsprojekt zu Status quo und Wandel der Berufsbildung in Europa, um damit die zukünftige Zusammenarbeit in diesem Bereich zu unterstützen. Expert/-innen auf diesem Gebiet sind aufgerufen, ihre Ansichten in einer Online-Umfrage mit dem Cedefop zu teilen.
Am 21. und 22. März 2018 fanden in Ljubljana/Slowenien die Abschlusskonferenz und das letzte Projekttreffen des unter der Erasmus+ Leitaktion 3 (Unterstützung politischer Reformen) geförderten Projektes „New Models in Workbased Learning“ statt.
Vom 20. bis zum 24. November 2017 organisiert die EU-Kommission die zweite European Vocational Skills Week (Europäische Woche der Berufsbildung) unter dem Motto „Discover Your Talent“. Während dieser Woche finden in ganz Europa Veranstaltungen rund um die Berufsbildung statt.
Im Mittelpunkt der zweitätigen Tagung am 4./5. September mit internationalen Experten und Expertinnen aus Ministerien, Institutionen und der Berufsbildungspraxis standen Pilotprojekte zur pädagogischen Weiterbildung des ausbildenden Personals in Betrieben aus Portugal, Italien und Griechenland.
Mit einer Fotostory zum Thema Berufsbildung können Auszubildende aller Altersklassen in Teams am diesjährigen Fotowettbewerb des Cedefop (Europäisches Zentrum für die Förderung der Berufsbildung) teilnehmen und Reisen nach Brüssel und Thessaloniki gewinnen. Die Bewerbung läuft bis zum 15. Juli.
Der Länderbericht "VET in Europe - 2016 Country Report Germany" ist Teil einer Reihe von Länderberichten über die einzelnen Berufsbildungssysteme der EU-Staaten sowie Norwegen und Island. Im Fokus des aktuellen Berichts steht unter anderem die Bedeutung des lebenslangen Lernens für die Berufsbildung.
Auf Einladung des BIBB und seines französischen Partnerinstituts Céreq trafen sich am 7. Februar Berufsbildungsexperten und politische Entscheidungsträger aus ganz Europa in Brüssel, um aktuelle Forschungsergebnisse und das Potential des Politik-/Forschungstransfers zu diskutieren.
Am 7. Februar rücken BIBB und sein französisches Partnerinstitut Céreq das Thema „Übergänge in Ausbildung und Arbeitsmarkt“ in den Fokus des Politik-/Forschungstransfers auf europäischer Ebene. Die Anmeldung zur Fachtagung in Brüssel läuft.
Die Digitalisierung hat auch das Handwerk längst erreicht. Um den Strukturwandel zu meistern, sind Bildung und Qualifizierung nötig. Das betonte BIBB-Präsident Esser auf einer internationalen Konferenz in Brüssel.
Schlicht und elegant: pünktlich zur ersten Europäischen Woche der Berufsbildung präsentiert sich der Europass Mobilität in neuem Look. Damit passt er sich an das Erscheinungsbild des Europass Lebenslaufes und Sprachenpasses an. Neu integriert wurde eine Funktion zum Hochladen von Passfotos.
Die EU-Kommissarin für Soziales und Beschäftigung, Marianne Thyssen, hat mit der Vize-Ministerpräsidentin der flämischen Regierung, Hilde Crevits, die European Skills Week eröffnet. Europaweit werden im Rahmen der europäischen Woche der Berufsbildung Beispiele für Qualität und Exzellenz präsentiert.
Gemeinsam mit italienischen Akteuren hat das BIBB Ausbildungsrahmenpläne für die dualen Berufsausbildungen in der Gastronomie als Modellprojekt für die Region Venetien entwickelt. Aktuell werden Trainer für betriebliche Ausbilder geschult.
Die neue „Apprenticeship Toolbox“ informiert in englischer Sprache online über die dualen Ausbildungssysteme in Dänemark, Deutschland, Österreich, Luxemburg und der Schweiz.
TTnet DE ist ein Netzwerk für Innovation bei der Qualifizierung des Berufsbildungspersonals. In ihm kooperieren Bildungsexperten der Wirtschaft, Gewerkschaften, Bildungsträger, Ausbilder- und Lehrerverbände, Schulen, Landesinstitute und Universitäten.
Das Siegel zeichnet Berufsbildungseinrichtungen aus, die zur Qualitätssicherung ihrer europäischen Mobilitätsmaßnahmen Prinzipien und Instrumente des Europäischen Leistungspunktesystem der beruflichen Bildung anwenden.
Das Video illustriert praxisnah und konkret, welche Aspekte bei der Beschreibung von Lernerzielen zu berücksichtigen sind. Darüber hinaus wird erklärt, wie die konkrete Abstimmung der ECVET-Lernvereinbarung zwischen Partnereinrichtungen erfolgt.
Neu sind eine Filterung der Angebote für Einzelpersonen und Organisationen sowie eine bessere Anpassung der Seite für die mobile Nutzung. Bisher ist die neue Seite nur in englischer Sprache verfügbar; die deutsche Version folgt.
Gemeinsam mit den Nationalen Koordinierungsstellen "Europäische Agenda für Erwachsenenbildung" und "E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa (EPALE)" ist der Programmbereich "Erasmus+ Erwachsenenbildung" in Deutschland nun auch in sozialen Netzwerken aktiv.
Im Mittelpunkt der Europäischen Fachtagung "Von Deutschlands Grenzen nach Brüssel und zurück" am 26. und 27. 11. 2015 im Bundesinstitut für Berufsbildung stand die Frage nach den aktuellen Entwicklungen und Perspektiven grenzregionaler und grenzüberschreitender Berufsbildungsgestaltung.
Die Terminologiesammlung soll Berufsbildungsfachleuten bei ihrer praktischen Arbeit eine wertvolle Hilfe beim Verstehen und Übersetzen von Fachtexten sein und zur Harmonisierung der verwendeten Begriffe beitragen, um die Verständigung auf internationaler Ebene zu erleichtern.
Die neue Europass-Website ist online! Sie informiert im neuen Look und mit neuer Navigation zum Europass und zur Nutzung seiner Dokumente. Ohne Umwege erfahren Bewerberinnen und Bewerber, Unternehmen, Schulen und Hochschulen welche Informationen zum Europass für sie jeweils relevant sind.
Die neue Ausgabe des Journals Bildung für Europa untersucht, wie die Internationalisierung von Bildungseinrichtungen aussehen kann, und stellt Best Cases aus der Bildungspraxis vor. Sie können das Journal kostenlos bestellen oder herunterladen.
Das Bildungspersonal spielt die Schlüsselrolle, wenn es darum geht, innovative Lernumgebungen und -pläne zu schaffen und die berufliche Weiterbildung zu gestalten. Welchen Beitrag kann Erasmus+ zur Verbesserung der Kompetenzen des Bildungspersonals leisten? Wie sieht europäische Zusammenarbeit aus?
Knapp 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus sieben europäischen Ländern diskutierten auf einer BIBB-Fachtagung aktuelle Entwicklungen und Perspektiven grenzregionaler und grenzüberschreitender Berufsbildungsgestaltung.
Im Rahmen des Erasmus+ Projektes Alter+ waren vom 23. bis 25. September 2015 neun Experten von unterschiedlichen Bildungsanbietern der französischsprachigen Gemeinschaft in Belgien zu Besuch im BIBB. Ziel des Studienbesuches war es, das deutsche Ausbildungssystem besser kennenzulernen.
Am 22.10.2015 diskutierte Bundesbildungsministerin Johanna Wanka in Berlin über die Zukunft der beruflichen Bildung in Europa. Hintergrund der Podiumsdiskussion war die Vorstellung der Studie "Berufsausbildung für Europas Jugend: Voneinander lernen, miteinander gestalten".
Eine möglichst international ausgerichtete Berufsbildung in Deutschland trägt dazu bei, den Fachkräftenachwuchs zu sichern. Das betonte BIBB-Präsident Professor Dr. Esser auf einer Tagung in Berlin.
Die Europäische Kommission hat ihre Prioritäten zur Umsetzung des strategischen Rahmens für die europäische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung neu formuliert.
Im Mittelpunkt der Europäischen Fachtagung steht die Frage nach den aktuellen Entwicklungen und Perspektiven grenzregionaler und darüber hinaus grenzüberschreitender Berufsbildungsgestaltung.
Wie kann Bildung die Integration von Migrantinnen und Migranten erleichtern und wie kann eine Willkommenskultur aussehen? Die neue Ausgabe des Journals diskutiert diese Fragestellung - u.a. in einem Interview mit Ministerin Sylvia Löhrmann.
Das Deutsch-Israelische Programm zur Zusammenarbeit in der Berufsbildung ist ein bilaterales Kooperations- und Förderprogramm zwischen dem israelischen Ministerium für Wirtschaft und dem deutschen Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).
Vor dem Hintergrund eines klaren Reformbedarfes legten die EU-Kommission und das ukrainische Ministerium für Bildung und Wissenschaft im Jahr 2012 das Europäische Twinning Projekt auf und brachten damit notwendige Reformen mit Erfolg auf den Weg.
"Wir müssen berufliche und universitäre Bildung auf Augenhöhe weiterentwickeln!" Das betonte BIBB-Präsident Professor Esser auf einer Konferenz in Brüssel. Neben den Perspektiven behandelte er in seinem Vortrag die Merkmale und die Leistungsfähigkeit des dualen Systems.
